根据分数选学校

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 07:24:40
五年级数学题:根据规律填分数

1/3、1/2、5/9、7/12、3/5、11/18、13/21,(5/8)(17/27)1/3、3/6、5/9、7/12、9/15、11/18、13/21、15/24、17/27分子以2递增分母以3

根据比与除法、分数的关系填空.

见下图:比除法分数前项被除数分子比号除号分数线后项除数分母比值商分数值

计算分数加法四分之一+三分之一,等于多少,要把分数单位统一为什么,根据是什么

要把分数单位统一为12分之1因为他们分母的最小公倍数是12

根据质量分数推测有机物分子式

对于这样的,只要算出分子中各种原子个数之比就行了,如这里C:H:O=37.5/12:4.2:58.3/16=6:8:7然后利用耗氧量就行了有时候不会给出耗氧量,会给出分子量不大于多少,这时就利用原子数

根据你看到的分数写成语

1.四分之三的倒数颠三倒四2.八分之七七上八下3.一百分之一百里挑一4.二分之一一分为二

新gre分数请问下 新gre 总分为多少啊 什么分数段能进什么杨的学校

新GRE满分是170+170+6,语文和数学是170,作文还是6具体上什么学校还需要你自己去学校的招生网站查询

如何根据化学式求元素的质量分数以及质量比

.郁闷~你上课有没有听的呀?质量分数:比如说你要求CO2中O的质量分数,那么你要先算出CO2的相对原子质量C:12O:16∴CO2的相对分子质量=12+16x2=44然后再把O的相对原子质量除以CO2

c语言编程,根据分数划分成绩

#includemain(){intscore;printf("输入分数:\n");scanf("%d",&score);score=score/10;switch(score){case10:cas

根据整数加减法,说出分数加减法的含义.

分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数或两个以上的数合成一个数的运算.分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和,和其中一个加数,求另一个加数的运算.

么样根据四级分数看排名啊?

www.cet.etang.com输入准考证号,查看分数,点击详细信息,就看到了

约分和通分都是根据分数的基本性质吗?

是的.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.

根据什么,可以把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法

可以用通分把它们转化成分母相同的分数

根据分数意义求出168的8分之3是多少?

什么叫根据分数的意义啊,晕.就是168除以8再乘以3嘛,等于63,没错吧?难道不对?不对的话麻烦你告诉我正确答案……呵呵

如何根据原子个数比计算质量分数?

首先根据阿佛加德罗常数得出物质量数值,也就是有多少mol,再根据该物质每mol的质量数,占物质总量的份数即可求得.比如有题:质量为1.8g氢气和氧气的混合气体,已知其中氢原子数量为12.04*10^2

根据分数写成语:3/4,小学三年级数学题目.

根据分数写成语:3/4:不三不四、朝三暮四、丢三落四

根据分数的意义,25

根据分数的意义,25表示:把单位“1”平均分成5份,其中这样的2份为25.故答案为:把单位“1”平均分成5份,其中这样的2份为25.

请根据下列分数写出4个分数加减法的式子

12分之7+12分之5-11分之18+11分之7=(12分之7+12分之5)-(11分之18-11分之7)=1-1=08分之7+8分之1-9分之13+9分之4=(8分之7+8分之1)-(9分之13-9

根据分数与除数的关系能说明分数的基本性质

整数除法中商不变的规律:被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),商不变.分数和除法的关系:分数的分子相当于除法里的被除数;分数的分母相当于除法里的除数;而分数值相当于除法里的商.所以分数的

根据比与除数,分数的关系填空

除法被除数除号除数商分数分子分数线分母分数值比前相比号后相比值