作业帮根据故宫博物院仿写中学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 05:01:10
因为龙是皇上权力的象征,封建时代的统治者都宣称皇上是龙的化身、真龙天子,所以皇宫的设计自然以龙的图腾为主.
宫午门前）女士们、先生们：今天有幸陪同大家一道参观,我感到很高兴.这里就是世界闻名的故宫博物馆,一般大家都简称它为故宫,顾名思义,就是昔日的皇家宫殿.自1911年清朝末代皇帝爱新觉罗.溥仪被迫宣告退位
以其倾国倾城的容颜,令世人神魂颠倒,以其无与伦比的价格,令世人望而生畏.
民国时候溥仪被赶出皇宫,之后紫禁城就被开辟成博物院了（就是超大型博物馆）.毕竟故宫的建筑群本身就是文物,再加上里面珍藏的历代皇帝的收藏,“博物院”是最贴切的称谓了.毕竟叫“故宫公园”也太荒谬了==
http://imgsrc.baidu.com/baike/pic/item/a6c7d717d5519a1cc93d6da2.jpg自己看吧.
故宫,是我们耳熟能详的文化古迹,我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢?我没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的.但我读了黄传惕的《故宫博物院》,弥补了这个遗憾. 黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如
我们的校园人大附中之所以为人大附中,这不仅是因为这里学习气氛好,教师优秀,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的.刚一进大门,就看见篮球场,用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动.再
矗立(chù)鳌头(áo)湛蓝(zhàn)琉璃(liú)殿檐(yán)藻井(zǎo)蟠龙(pán)中轴线(zhóu)金銮殿(luán)击磬(qìng)檀木(tán)攒(cuán)乾清宫(qián)坤宁
这是我最推荐大家去看的,非常值得,即使只在台北待上一天,也不能错过它,因为里面的馆藏会深深地吸引你,一定要慢慢去细看,借个电子导游器也是必须的,可以仔细聆听每个主要展品的背后故事.我在参观时见到很多我
按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.
本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文.《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标
郭沫若
最初题字由善后委员会主任委李煜瀛题写,现在悬挂的是由郭沫若题写的
解题思路：结合语境与上下文。解题过程：1、选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？1．正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。2．作者为什么要把太和殿作为解说重点？2．太和殿与中和
thePalaceMuseum.答题不易,请您务必采纳和赞,谢谢了!
因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性.所以文章把太和殿作为介绍的重点.
1、太和殿是故宫建筑的中心,是皇帝宝座的所在地,是举行重大典礼黄帝受贺的地方、他最全面最突出的体现了故宫的本质特征,处处反映了以皇上为中心皇权至上的建筑设计特点2、1.-----------|神武门|
解题思路：见解答。解题过程：突出对龙的说明，以显示皇帝是龙的化身，突出皇权的尊严。最终答案：略