根据自己想想将下面几幅图略添几笔使它成为新事物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 09:39:14
根据自己的想象,给下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并将几个事物连起来编一个故事,400字,急啊~

我也急啊~!再问:啊,我已经想出来了。就是在家里用鸡蛋做一个实验,还蛮好写的==.

想象作文,根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事.图:

在图形世界里有一个自大的正方形.正方形不关遇到谁,都喜欢自我夸耀一番:“啊!我是多么漂亮,我的体形多么匀称!边一样长,角一样大!如果在我的身体中间画一条垂直于边的直线,然后沿着这条直线把我的身体对折,

两副对联下面是某人根据自己的兴趣爱好写的两幅对联,想想此人有何兴趣爱好?试写一段文字介绍此人,尽量做到语句优美、典雅1.

诗中主人公喜爱观花赏月的雅致,并且在音乐方面颇有才华,松、竹、梅乃岁寒三友,含有清高之意,生角、旦角、净角为戏剧配,可以主人公对自己的人生,还是漂泊的心情来面对,有点表面坚强,内心忧伤的状态,只是找不

根据自己想想,将下面每幅图略添几笔,使它变为新事物,并将几个事物连起来编个故事

具体点,让人很不明白一个圆形--太阳一个像房子一样的形状---房子一个竖着的长方形--一个坏掉的大门,怎么样一个圆柱--大树一个横着的长方形--长凳

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还没上山的太阳(边上画山);戴斗笠的农夫;门;水桶;阶梯故事《打水记》太阳还没爬上山坡,农夫就收拾好自己,打开门,拿上水桶,准备去山中小溪打水.上山的阶梯很长很长.可是田里的庄稼在等.没办法.日头越来

根据汉语意思将下面英语句子补充完整

It'stimetogotoschoolIt'stimeforhavingaclass

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虽然说我的想象力不错,不过我想象不出,你那边是什么图,能让我在这边完成题目

根据自己读过的一本课外书,设计一张阅读记录卡,想想哪些栏目是必需的.

班级,姓名,书名,作者,内容摘要,阅读心得.是横着来的.再问:答案

根据下面的开头,自己命题,编写一个童话故事.

老树很爱护小树,想始终让小树拥有青青的叶、软软的枝,不要像自己一样树皮脱落、衰朽不堪.于是他总是努力用自己的铁杆虬枝保护着小树,让风吹不到他、雨淋不到他……可是小树却越来越衰弱.原来只有经历了大自然风

根据文中第三段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己的话再写一例.

1.第二段文字中作者描绘了哪几幅春景图?2.从内容上看,第二段文字与第一段文字中哪句话相照应?3.根据第三段的意思,想想看春天还可以是什么?发挥想象力,用自己的话再写出一例.4.本文家描绘春天是运用了

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传说古时候,有一只水怪,他最怕的是太阳,但那时太阳并不喜欢出现,人们那时陷入了无限的恐惧和黑暗中,水怪一出来侵害庄家,人们便躲进祖先们打造的圆柱形阁楼里,终于有一天一人厌恶了这种躲躲藏藏的日子,带着村

根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并将其中三个以上的事物连起来编个故事.

字数太多我们不太想答,这样吧给你指导指导,《西游记》第一幅图可以猪八戒第二幅可以沙和尚第五幅图可以白龙马,其余都可以略添几笔三藏和悟空,现在你只需要写一个2年级水平的故事了,再问:呃......我早就

根据要求将下面成语补充完整

无忧无虑、无拘无束、自言自语、自高自大、天长地久、天旋地转、七上八下、横七竖八、有名无实、名存实亡、有口无心、口是心非

根据课文理解下面两句话,然后任选一句,用自己的语言将该句所写的景物描述出来.

(1)巍峨的山峰高耸入云,明净的溪流清澈见底.解析极力描写山之高水之净用笔洗练寥寥八字就写出了仰视俯察两种视角白云高山流水三重风景境界清新(2)傍晚夕阳将要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面.解

假如你来到一座荒岛,你将怎样安排自己的吃、穿、住?请根据想想写一篇文章,并试着修改自己的文章.

首先,你应该尽快找一处地势高、隐蔽性好的山洞或树上,以供居住.因为你到达那个荒岛时也许是白天,可是晚上找就来不及了.所以这是第一重要的.其次,你需要找食物,其中水果为首选.因为水果即可以吃饱又可以解渴

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其实这真是一片神奇的土地,这里的植物有500多种,他们的身边不是肥沃的土地而是一片沙海中,他们就这样郁郁葱葱、笑在沙丛,你说,这是一件多么伟大的事情啊!当你驱车前往植物园的时候,远远望去就会发现一种奇