桃花鼂水深千尺的使命和作者是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 14:12:31
就一句话:解放全人类或者说叫为全体大众创造更美好的生活.如果对回答满意,请采纳,鼓励鼓励热心人,这年头助人为乐也不容易啊~~~·
我会更坚强,感谢你之类的
人们的成长,借桃花心木成长的过程来比喻人们成长中的各种困难,这个是六年级的课本吧?
樊志豪
树的不确定是指——老天下雨不确定,浇水也是不确定.(生存环境不确定)人的不确定是指——人的生活环境是不确定的.(我们会遇到各种各样的挫折)桃花心木为什么不会枯萎了?因为桃花心木已经学会了在不确定的生存
那是因为种树人只是隔三岔五地不定时去浇水,并且每次浇的量不一样令,所以作者感到奇怪.种树人这样做是为了让桃花心木的根深入地底去汲取水分,使他的根更加结实,遇到风和雨就不会折断.
{桃花心木}是我国台湾作家林清玄的一篇散文.作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个中熟人让”树木自己要学会在土地里找水源“的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验.克服依赖性对人成长的重要意义.种
作者是林清玄,这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木.他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人.种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒.借种树育人.
题目太过空旷了.每个阶段都有它特有的责任和使命,每种职业也都有它特有的责任和使命,还有男人与女人之分,国与国之分,等等太多了.主要是看你站在什么角度思考这个问题,如果站在个人角度,那么可以认为努力学习
李白将要乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一边唱.“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态.“将欲”,正是小舟待发之时;“忽闻”,说明出于意料之外.也许汪伦昨晚已设家宴饯
东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊异这种美
(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情.【安徽泾县】不识(庐山)真面目,只缘身在此山中.【江西九江】京口瓜洲一水间,(巴山)只隔数重山.【四川省南江县】劝君更敬一杯酒,西出(阳关)无故人.【甘肃省敦煌】朝
职责:某件被认为应该做的,必须做的事. 可以说是属于不得不做的事情,类似于使命.使命:自己觉得重要的任务,不得不做的事情.再问:谢谢了!1
把友情和水深做了对比,同时深千尺是夸张修辞手法.所以用了夸张和对比,
不是,桃花潭是一个地方.这句诗是写李白跟他朋友汪伦的情谊的.
我觉得是D答案
“千里冰封”题目、作者、内容、翻译:毛泽东《沁园春·雪》一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分
作者:林清玄