比例通分化简
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 05:04:43
化不了了,再化就成分数了...
就是简化运算.比如两个分数相加,其中一个分数的分母是25另一个是15,相加的话就要找到这两个数的最小公倍数75,如果不用最小公倍数就只能用公倍数25*15很大,运算困难,而且到头来还要约分,是不是很麻
是约分吧.22/5
通分,就是先找出各个分式(或分数)的最小那个公倍数做公分母,然后,分别对各个分式的分子和分母同乘以某个代数式(或某个数),使各个分式)或分数)变成分母相同的分式(或分数),最后将个分子相加作为分子,公
1,2:12,3:53,5:64,1:85,21/3610/366,42/12032/12015/120
(1)化简比26分之780=780/26=30/1=30:112比56=12:56=3:146分之5比9分之10=5/6:10/9=3:4(2)如果a比4等于0点2比7,那么a等于(4/35)a:4=
解题思路:根据题意,由分式的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
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通分即把两个分母不同的分数化成分母相同的分数,(0除外).先求两个分母(三个也是如此)的最小公倍数,再以这个最小公倍数为公分母,利用分数的基本性质进行通分如:11一和一353和5的最小公倍数是1511
如:4/5+3/7=4*7/5*7+5*3/5*7=43/35.分母乘另一个分母,分子乘另一个分母.很精辟吧.(^__^)
解题思路:芳芳1步长为6÷10=3/5=21/35(米)佳佳1步长为4÷7=4/7=20/35(米)21/35>20/35所以芳芳1步长一些。解题过程:解:芳芳1步长为6÷10=3/5=
把异分母分数分别化成与原来相等的同分母分数,叫做通分.
注意:比例是不用化简的,只要内项积等于外项积就肯定是比例比例里肯定没有0
再问:分母怎么不化成平方差的形式再答:那不是一样的吗、画哪个都行的、做题目时候看哪个方便就化哪个再答:现在只是通分、都行的再答:给个好评吧再问:我这种问作业采纳你们,你们得多少积分呀?再答:30再问:
1/(a-b),1/(b-c),1/(a-c)最简公分母:[(a-b)(b-c)(a-c)]
1:原式=a(a-b)/(a+b)(a-b)=a/(a+b)2:原式=(3a+2b)(3a-2b)/(3a-2b)^2=(3a+2b)/(3a-2b)3:左式=5/(x+1)(x-1),右式=x/(x
m-n(y-x)*2(b+a)(b-a)
对的呀,你干嘛问再问:怎么比较大小再答:交叉相称法吗再问:就是交叉相乘不懂再问:数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21,21/23,在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。19/21=
解题思路:设比值为k,用k表示出a,b,c,代入即可求得分式的值解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prce
1)这题这样化简10÷(5/a+5/b)=10÷[(5b+5a)/ab]=10ab÷[5(a+b)]=2ab/(a+b)2)我们注意x的平方-4可以分为(x+2)*(x-2)所以有x/(x^2-4)=