求出最接近数值

物理课本封面长约为25cm、宽约为20cm，面积s=500cm2，∵p=Fs，∴封面所受到的大气压力：F=ps=1.01×105Pa×500×10-4m2=5.05×103N．故选C．

c1单元格中输入=B1-MIN(ABS(B1-A:A))然后按CTRL+SHIFT+回车

如果想要返回数字的位置,2,公式可为=MATCH(MIN(ABS(A1:A3-1)),ABS(A1:A3-1),)同时按下CTRL+SHIFT+回车,输入数组公式.如果想要返回这个数值0.999,公式

A、一个大苹果的质量在200g左右，物理课本的质量与苹果的质量差不多．此选项不符合实际；B、中学生拳头的宽度大约10cm=1dm，铅球的直径与拳头宽度差不多．此选项不符合实际；C、1L=10-3m3，

A、一张课桌的质量大约是10kg左右．故A错误．B、一个篮球的直径约为30cm，故B错误．C、一瓶2L的饮料质量约为2kg，故C正确．D、一个中学生的身高约为180cm，故D错误．故选C．

A、中学生食指的宽度大约1cm，一元硬币的直径是中学生食指宽度的2倍多一点，在2.5cm左右．此选项符合实际；B、人骑自行车的速度在18km/h=18×13.6m/s=5m/s左右．此选项不符合实际；

可以用规划求解.说起来可能比较复杂.假设你上面的数字在A1:A100然后你在D1输入=ABS(SUMPRODUCT(A1:A100,B1:B100)-328.798)然后工具-规划求解,在"设置目标单

制冷1.1安培待机小于0.1安培家用电冰箱一般都在1A左右所以选A

P平均=F*V平均假设一个同学体重50kgG=500NAP=10WV平均=0.02m／s同理BCD对应的速度分别是0.2m／s2m／s20m／s根据实际速度应该为0.2m／s所有选B

暂时能想到的方法：1、所有的数组合起来,看有多少种组合（这个是我用自己做的一个组合工具算出来的）.意思是从8个数中抽1个,2个,3个...8个..总共258个组合2、所有组合求和,然后公式比较哪个值最

要结果就容易,将42369.67和51109.54去掉就行了,剩下的相加为597027.86少1120.86

main(){//定义一个有10个元素的一维数组,并赋值,10个值是随便打的.staticfloata[10]={2.1,3.5,4.2,2.2,3.3,5.8,6.7,4.4,5.9,6.5}flo

A=[1891881871841781691551371189980645139301012152030446386112136157171180185189190190191];B=abs(A-82

A、人体正常体温约为37℃；B、两个鸡蛋的质量约为100g；C、教室内一盏日光灯的功率约为40W；D、初中生跑100m约需13s．故选B．

A、一只鸡蛋的质量约为50g，所以A不符合实际情况；B、一个中学生的质量约为50kg，根据G=mg可知，一个中学生的正常体重约为500N，所以B不符合实际情况；C、初中生跑100m所需的时间如果是8s

意思是选出其中20个N值,使其和最大?!排序下来,依次选前20个加起来不就行了.是这个意思吗?!

你有初始值吗?解常微分方程方法有很多,比如：欧拉方法、龙格库塔法、多步法等等,龙格库塔方法用得比较多.数值解的原理基本是利用前面已知的点求后面的点,比如：dx可以近似的写为x(t0+h)-x(t0),

Subtt()DimmStr$,mArr,i%,k%,Rslt&mStr="10002000300040005000600070008000900010000120001400016000180002

A、十个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项不符合题意；B、中学生的质量约50kg，受到的重力为500N．此选项不符合题意；C、伸开手掌，中指指尖到大拇指指尖的长

1、用COUNTIF函数2、格式→条件格式