求彩带的长度[打结处彩带用了20厘米]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 06:00:26
用一根彩带捆扎一个长方体的礼盒,礼盒的长40厘米,宽30米,打结处的彩带长25

40X2+30X2+20X4+25=80+60+80+25=245厘米再问:错了吧!不是20×2吗?再答:我没写 20X2 啊? 只写有 30X2。和20X4再问:20X4什么意思再答:高啊,四个高都

如下图,用彩带把一个长、宽、高分别是30厘米、20厘米、5厘米的长方体礼盒捆扎起来,打结处的彩带长15厘米

图那?普通的捆扎法的话,最短也得140CM(30乘以2)加上(20乘以2)加上(5乘以4)再加15等于135如果是实际操作的话,彩带在盒子下面交错的地方要再加一点点,所以要裁的比135多一点点.

用彩带捆扎一个圆柱形蛋糕盒,打结处正好是底面圆心,打结用去的彩带长25cm.捆扎这个蛋糕盒,用多少彩带

彩带长等于蛋糕盒直径×4+高×4+打结用去的带长=50×4+5×4+25=200+20+25=245CM侧面商标纸面积=蛋糕盒侧面积=π×50×5=3.14×250=785CM²

用彩带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒,打结处正好是底面圆心,打结用去彩带25厘米.这个蛋糕盒的体积?

我做这个蛋糕盒子,忘记它的体积了.实在抱歉!再问:这。。。。。能求码?再答:当然能。因为精力集中在紫色蛋糕盒子上去了。好像是按10寸直径x5寸高设定的。再问:我要体积,快点求。再答:圆柱体体积嘛!V=

用彩带扎一个圆柱蛋糕盒,底面直径是50厘米,高15厘米,打结处正好是底面圆心,打结用去的彩带长25厘米

小黄_jing,四条直径:50×4=200(厘米)四条高要:15×4=60(厘米)至少需要:200+60+25=285(厘米)

,用彩带把一个长、宽、高分别是30厘米、20厘米、8厘米的长方体礼盒捆扎起来,打结处的彩带长20厘米

30×2=60(厘米)20×2=40(厘米)8×4=32(厘米)60+40+32+20=152(厘米)

红,黄两根彩带各长1/2米,红彩带用去1/2,黄彩带用去1/3米.剩下的红彩带长度()剩下的黄彩带

红彩带1/2×1/2=1/4米黄彩带1/2-1/3=1/6米1/4>1/6剩下的红彩带长度大于(a)剩下的黄彩带.

有红黄条彩带,当红彩带用去五分之四,黄彩带用去三分之2,剩下的部分一样长,红彩带和黄彩带原有长度比是

设红条彩带长为X黄条彩带长为Y当红彩带用去五分之四,黄彩带用去三分之2红彩带还剩1/5黄彩带海剩1/3也就是X/5=Y/3X=5/3YX/Y=5/3也就是红彩带和黄彩带原有长度比是5:3

用一根彩带包装一个长方体,高为8厘米,长为15厘米,宽为12厘米,接头处彩带长30厘米,求彩带长度。

解题思路:2条长+2条宽+4条高+接头处彩带长30厘米=彩带长度,据此计算即可。解题过程:12×2+15×2+8×4+30=24+30+32+30=116(厘米)答:彩带长度是116厘米.

布置教室用了一根红彩带和一根绿彩带,红彩带的长度是绿彩带的3倍,比绿彩带长1米....

红1.5米,绿0.5米再问:怎么算的?再答:小学一般解法:因为红彩带比绿彩带长2倍,而又长1米,说明2个绿带的长度是1米,得绿带长0.5米,而红带长度为绿带3倍,所以红带长1.5米。小学一次方程:设绿