求的通假字.一词多义.

初一的吗?《咏雪》原文　　谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻

1．词性活用现象　　1、狼不敢[前]（名词作动词,上前）.　　2、恐前后受其[敌]（名词作动词,攻击）.　　3、一狼[洞]其中（名词作动词,打洞）.　　4、意将[隧]入以攻其后也（名词作动词,钻洞）.

1、乃记之而去（去,古义：离开.今义：往.）　　2、崔氏二小生（小生,古义：青年,后生.今义：戏曲艺术中的一种角色.）　　3、闻水声（闻,古义：听到.今义：用鼻子嗅气味.）　　4、不可久居（居,古义：

时：冻风时（经常）作于时（这时）冰皮始解始：冰皮始（开始）解始（才）知郊田之外未始（未尝）无春髻鬟之始（刚刚）掠乍：波色乍（开始）明冷光之乍（突然）出于匣也得：欲出不得（能够）悠然自得（得意、满足）然

①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能.③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.

【通假字】　　【发闾左讁戍渔阳九百人】“适”通“谪”,贬谪.　　【固以怪之矣】“以”通“已”,已经.　　【为天下唱】“唱”通“倡”,倡导.　　【将军身被坚执锐】“被”通“披”,穿、身披.　　【卜者知其

(1)欲信大义于天下(“信”通“伸”,伸张)(2)自董卓已来（“已”通“以”）

六）、文言句式1、叛断句式：奂山山市,邑八景之一也.译为：奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景.2、省略句式：（1）、“相顾惊疑,念近中无此禅院”等于“（他们）相顾惊疑,念近中无此禅院”.译为：（大家

假字　　1.距①关,毋②内③诸侯.①距,通“拒”,把守.　　②毋,通“无”,不要.　　③内,通“纳”,接纳,进入.　　2.张良出,要项伯.要,通“邀”,邀请.　　3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通“背”

译文:叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布.织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息.问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么.昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士

⑴观：①昂首观之〔看〕②作青云白鹤观〔景观〕⑵察：①明察秋毫〔看〕②必细察其文理〔观察〕⑶神：①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象〕⑷时：①余忆童稚时〔时候〕②故时有物外之趣〔时常〕⑸以：①徐喷以烟〔用

“尔”通“耳”　我亦无他,惟手熟尔.“杓”通“勺”　徐以杓酌油沥之.上为通假字见其发矢十中八九,但微颔之.　颔,此为动词,今为名词.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?　射,前者为动词,后者动词活用为名词.尔安

词类活用形容词意动用法吾妻之美我者（“以……为美”“认为……美”）形容词作动词私我也（“偏爱”）名词作状语面刺（当面）使动用法闻寡人之耳者（使……听到）名词作动词朝服衣冠（穿戴）一般“服”是名词,在此

通假字反而登舟反：同“返”.返回.俛而不答俛：同“俯”,低头.古今异义望古义：农历每月十五日今义：看顾古义：拜访今义：看不时古义：随时今义：常常披古义：分开今义：披上谋古义：商量今义：计划识古义：记住

古今异义1.芳草鲜美,落英缤纷.古：鲜艳美丽.今：食物新鲜,味道好.2.复前行,欲穷其林.古：极,尽.今：资财缺乏(古时用“贫”)3.阡陌交通,鸡犬相闻.古：交错相通.今：交通运输.4.问所从来.古：

解题思路：这个总结，如果自己亲自去做，逐册课本进行归纳，最有价值，也会印象深刻。解题过程：通假字表通假字本字例句释义强僵昂首观之，项为之强。僵硬说悦学而时习之，不亦乐乎？愉快女汝子曰:“由

通假字:1、“强”通“僵”,僵硬2、“虾”通“蛤”一词多义：观：作青云白鹤观：景观；昂首观之：观看为：舌一吐而二虫尽为所吞：被；项为之强：因为；以丛草为林：当作；之：心之所向：代词；这样；代指“私拟作

不懂

1、《塞翁失马》2、主要的虚词、实词：（1）塞翁失马（塞,边塞.）（2）近塞上之人有善术者（近,靠近.善术者,精通术数的人.）（3）人皆吊之（吊,对其不幸表示安慰.）（4）居数月（居,经过.）（5）其

解题思路：见“解答”。解题过程：通假字七年级（上册）　　1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》　　2、不亦说乎“说”(