作业帮汉语拼音音l发不 准怎么办
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 15:55:37
对着这个拼音一直读,读到你很烦躁的时候停止,然后想想自己哪方面出了问题.在改正,舌头往下压读的时候
这种情况建议检查一下舌系带,看是否是舌系带异常导致.意见：另外可以多进行联系,可以多进行朗读锻炼.再问：小时候父母带我去医院做手术，是要剪一个东西，是不是剪舌系带额？现在剪还晚不晚，现在18岁再答：是
n和L都是舌尖抵住上齿龈发音的,个人觉得不好说,不过教你一个简单的方法,老师教的就是发n的时候把舌尖放在下齿的后面发L就把舌尖抵住硬腭就好了试试吧,一般很好用再问：哈哈哈，按照你的方法，我找到一点感觉
哦14岁了.如果能够理解我下面的话.就可以自己改正：在这里我先告诉你一个声音只有一种属于它自己的发音方法.或者说,一种发音方法只能发出一种声音.依据这个真理来说你的声音和别人不一样就一定是发音方法和别
一、舌头概念和特征1.什么是大舌头：大舌头是口语病的一种,医学上称为言语不清,又叫吐词不清,俗称“大舌头”.就是舌神经麻痹引起的语言中枢神经系统痉挛,讲话时发音、咬字、吐词不清晰,给听话者造成听力上的
l是要卷舌头的,而N不用卷的.
下载国际音标的软件～跟着读～
认识好多人都LN不分,不知道楼主怎么样,L是边音,就是发音是鼻子不出气,只用口腔舌头都可以清楚的说出来,N是鼻音,如果鼻子不出气这个音完全就无法正确发出.这大概是两个音的区别.发音不准一般是由于方言的
你的症状可能是牙体间隙较大引起的意见建议:你可以去医院进行矫正,医院有种矫治仪器利用了数码电脑技术,能清除患者的错误发音方式、说话方式、表达方式、破坏病态语言结构定型、语言条件反射,使大脑语言中枢神经
不论是哪个语音发音不准.都是发音方法不正确.是你从小就错误地确认了你用的这种与众不同的发音方法是正确的.所以到现在还一直都在用.这是认知问题.发音不准改正非常简单.只要你学会并掌握别人的发音方法.你的
我隔壁的小孩子也是一样,经常发错音,比如让他叫”叔叔”,他老是叫成”猪猪”,S音发不出来,你留意一下你的孩子,在平时讲话的时候,d,t,g这几个音标的发音准不准,比如d是”弟弟”,他讲弟弟准吗?g是”
【I】是舌尖音,发音时舌尖顶在牙齿上一点的牙龈那里,太高或太低发音都不准确,你可以试一下,慢慢就掌握【l】的发音了.再答：祝你学习芝麻开花节节高！
我刚回答了一个和您描述一样状况的问题.我认为只要加强对这两个音的练习就可以纠正的.要读准n和l,关键在于控制软腭的升降.因为n和l都是舌尖抵住上齿龈发音的,它们的不同主要在于有无鼻音,是从鼻腔出气,还
发疯是没有用的,不如坚持不懈吧,每天早上起来和晚上睡觉前,认认真真地发“L”这个音,做100遍.你还可以录音,做完之后回放,检查自己发对了多少次,总结经验教训.少则一周,多则一月,一定会有惊喜的.不要
发音的时候为了保证L音出来,舌尖顶着上颚才行.
吼吼,这种发音要年轻人纠正都不是一时半会儿可以办到的,要是你足够有耐心,就天天教他们纠正或者买盒磁带给他们放放了,还要看老人家自己有没有这个决心要改正
首先,要买本关于英语音标的书,来逐个学习发音,最好是带光盘的,或是磁带的.（磁带的目前少用）,但这个方法只限于初学者.学习英语发音最重要的是多听、多说.包括听英文歌曲、听英语故事、看英语新闻、看英文版
第一种：如果时间允许,可以自己用尺规作图,做出符合条件的.算答案也可以用技巧量出来.第二种：图像只是一个参考的,要有自己的敏感性,边读题边列出已知条件,通过已知条件总结自己得出什么结论,再根据问题做一