作业帮沁园春长沙中上下阕最后一句话各应用了怎样的修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 17:42:51
疑问.上阕这一问道出了诗人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀.下阕则是采取象征手法,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志.
书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.
上阕的反问在内容上,将情感提升至一个极致,让笔调更加激昂,情感在这句爆发出去,又慑人的气势.结构上又有承上启下的过渡作用.
上阕的景物是由远即近,由高到低,由静即动.其中又包含了描写颜色的词语,使整个秋景多姿多彩.几个动词的运用,如：“击”,“翔”,“竞”写出了警务的生机勃勃,十分有力,给人以积极向上的感觉.上阕看似描写如
新高一的吧~~~上阕是写寥廓万里绚丽多彩的江南,生机勃勃的秋景之壮美,写了湘江秋景图下阕是风华正茂,挥斥方遒的青春诵曲,写出了青年以天下为己任的壮志豪情这是老师的答案,应该还可以吧
词的上阙写景.作者旧地重游,先描绘了一幅“湘江秋景图”由大自然的盛衰荣枯引出了“谁主沉浮”,表现出诗人豪迈的气概及博大的胸怀.词的下阙由景抒情,通过回忆,形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌
“忆往昔峥嵘岁月稠”的“忆”是初三的吧,我记得我学过的优化学案上有这首诗那.
意气风发有着以天下为己任改造旧世界创造新天地的伟大理想的少年这是我们老师昨天说的不知道有没有帮助.
远：看万山红遍,层林尽染；近：漫江碧透,百舸争流；俯视：鱼翔浅底；仰视：鹰击长空
上阕写景,下阕抒情和议论.前3句是总写北国风景!再问：前3句点明了什么？作用是什么
意气勃发,志气洋洋
忆：总起下阕,由眼前景到心中思,由实转虚,由景到情稠：往事心头,遥想当年粪土：名词动用否：反问,意气风发遏：大无畏的精神,中流击水,挽狂澜将倒,英雄气概
在结尾时“到中流击水,浪遏飞舟”,则是采取象征手法,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志.中流击水,浪遏飞舟.”一种解释认为“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶.我总感觉
写景抒情.
忆往昔正荣岁月筹的“忆”字
因果关系,上阕提问,下阕含蓄的回答上阕的问题.
虚景.“须晴日”是等到天晴的意思.这句话是说等到天晴,也就是说还没有到天晴.那么就可以知道“看红装素裹,分外妖娆.”是作者发挥想象,向我们展示了这幅雪后美景.
这是一种夸张的表达方式,主要是阐述那个已脏兮兮的触摸屏是如何的脆弱不堪,别说是用您的肥指头点击,就算是投下一个影子也能使触摸屏开裂!
比喻和拟人
是虚景写实情,“念去去”的意思就是“想到离别以后的情景”,就说明接下来的事是想象的离别后的景象.千里烟波写出了词人愁情的绵长,暮霭沉沉写出了词人愁情的深沉,楚天阔写出了词人愁情的无边.楚天指楚地天空.