沙漠不是贫瘠阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 16:46:19
1.联系语境,说说你对下列句中加点词语的理解.(1)我们的“力量”大自然早已经领教过了.(2)军官回答:“因为我们有权力.”2.对于文中画线句“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过”,
阅读及答案:1.力量:指人类破坏自然的行为及所造成的后果.权力:指具有主宰他人一切的绝对力量.2.体现了女探险家对大自然的敬畏之心,对大自然的尊重和感激之情3.态度:嘲讽、否定、愤怒等词句:更是大可不
1、艰难旅途到幸得救.2、平静超然→痛苦绝望→遗憾痛苦→忧伤激动.3、表现出他们的坚持不懈,坚定信念的要走下去.4、顽强不息、探索不值得精神
也得自己想吧,偏偏来问我这个天才!来,让我来亲吻一下
阅读及答案:1.力量:指人类破坏自然的行为及所造成的后果.权力:指具有主宰他人一切的绝对力量.2.体现了女探险家对大自然的敬畏之心,对大自然的尊重和感激之情3.态度:嘲讽、否定、愤怒等词句:更是大可不
阅读及答案:1.力量:指人类破坏自然的行为及所造成的后果.权力:指具有主宰他人一切的绝对力量.2.体现了女探险家对大自然的敬畏之心,对大自然的尊重和
以《“沙漠明珠”珠光渐暗》为题,点明了本文的说明对象——沙漠明珠月牙泉(1分),并指明了它水位下降,濒临干涸的境遇特点(1分);标题运用比喻修辞,将月牙泉比作“沙漠明珠”,将它的消逝比作“珠光渐暗”,
1.根据词语的意思,填写相应的词语.(1)用智慧和勇气进行斗争【斗智斗勇】(2)佛教指世间一切生灵;后指众多的平常人【芸芸众生】(3)自以为自己是正确的,不接受别人的意见【固执己见】(4)死在值得死的
12.阅读文章,请简要概括说明的内容.(2分)13.文中第③段“但事实却恰恰相反”中“事实”指的是什么?(2分)14.阅读第⑥段,请分析画线语句运用的说明方法及其作用.(4分)15.读完文章,你认为把
在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了.天气已经很冷了.我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了.我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷.我的牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠
1.给下列加点字注音.乙醚()虫豸()硌()犁铧()()脐带()真谛()噎()筛糠()()2.根据下列的解释,写出相关的词语.(1)指死亡的期限.()(2)虫子.泛指虫类小动物.这里比喻碌碌无为的人.
地处内陆且离海远,大陆性气候显著,以至降水少,气候干旱…光照强也因为气候,云层稀薄,还因为在北回归线以北,夏季日照时间长~
1、同hang小明是一名音乐家,而小刚则是他的同行同xing同行的歌手跟着蒙古同胞也哼起了歌曲.2、生就像是一局保龄球,球脱手的刹那,都是在距离之外的,但也就是将它交给命运.3、拿球扔球4、乒哩乓啷劈
1(个)(道)(件)(块)(层)(队)2模糊偶尔高耸荒凉3比喻1西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠然自得地飘在那晶莹透彻的碧空上,似一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿.2满天绯红的
1.细读第一段,说说“它是一种与众不同的树”一句中的“与众不同”表现在哪里?表现在生长环境、长相、生长情况2.(这样的)开花结果完全没有取悦他人,括号里的字在文中的具体意思?它们不在乎自己的生长环境,
1胡杨树在塔里木这不毛之地仍能存活,而且还可以长期伫立不倒,所以说作者认为胡杨是.2是指胡杨树在如此恶劣环境下对生命不屈不挠,表达了作者对胡杨树赞美之情,从而表现出了胡杨树坚韧不拔精神.3突出强调4用
10点35分,从和田出发,穿越沙漠公路,驾驶向阿拉尔—库尔勒. 渐行渐远中,起伏的沙丘映入眼中,-------啊哈,我们进入沙漠公路啦! 起伏的沙丘用整齐的芦苇杆编织成了整齐划一的网格,从公路边沿
1、A2、不幸遇难了3、A4、赵子允一定能够征服罗布泊.好处是:运用拟人手法,使句子更生动形象.5、以为罗布泊是西部偏远处;探险家极少到达,有许多吸引人的地方,又令人向往.66、不妥当.因为这次赵子云
《不是天意》文/叶倾城第一次去打保龄球,同行的朋友大致地指点我几句:怎么站,怎么掷球,怎么瞄准方向.每一局,我都按照他的话,认认真真地做了,结果却很不一样.有时,明明是笔直地掷出去,却滚着滚着就偏了方
.文中说沙粒的移动速度相当快,"每天可以移动几米到几十米",而沙丘,"移动速度并不快,每年不过5米到10米",这是否矛盾,为什么?不矛盾.沙粒速度虽然快,但是沙漠里都是沙子,乍一看,到处都是沙丘,好象