河坝上该不该建大坝

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 02:44:32
孩子该不该学奥数?

数学还不错的话,可以学啊,但若本身不是很好,就没必要费心力去学了

河流上该不该建大坝

河流上应该建大坝.建大坝可以调节河水、减少洪水灾害、发电、上游航运等,解决水利问题.

家长该不该让孩子上兴趣班的辩论会

寒假假期虽然较短,但如果合理安排,孩子也能度过一个有意义而充实的假期.首先是该不该送孩子去兴趣班,家长应该根据孩子的意愿,再结合自身家庭的情况来决定.如果孩子对舞蹈、音乐感兴趣,而家里的经济条件也允许

三峡大坝该不该建?

该建了三峡大坝后,发了很多电如果没有建,可能会缺电吧!不该这样许多需要在上游产卵的就上不去了

该不该重建圆明园?

没有必要吧第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园林的辉煌

到底该不该学奥数

看情况最好能抱着兴趣学否则无意义尽管目前应试功利方面意义重大:P如果还小脑瓜不错最好学学即便比较大若有能力和兴趣也要学不怕起步晚最好找好老师那种会引导思路的老师而不是所谓名师实际是各种填鸭

愚公移山该不该移

这个故事大家往往理解错了重点.故事本身并没有强调如果山挡在那移山是正确的.移山当然是不正确的不智慧的选择.故事强调的是一种精神,一种做事坚持不懈的精神.就像铁棒磨成针的故事一样,想要一根针还要用铁棒来

初三英语作文:该不该建动物园

动物跟人一样都需要有一个家,我觉得可以建立一个动物园,一方面可以更多的了解它们,另一方面可以保护它们不被人类屠杀,全球灭绝的动物已经有太多了,就是因为我们人类不懂得去珍惜它们.我不希望有这样的悲剧在发

大街上遇到乞丐该不该施舍

我本人一般看情况而定、若有胳膊有腿、且岁数没超过50我一班是不会理的、如果上了岁数、身有残疾、我是会给予帮助的、别问我理由…没有、我就是这么一人~

老师课堂上出错,该不该当场指出?我是正方.

必须指出,因为我们是学习知识的.同时还要顾及老师的尊严.

我们该不该相信广告上说的,为什么?

不应该.广告的本质是传播.广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段.广告有广义和狭义之分,广义广告包括非经济广告和经济广告.非经济广告指不以盈利为目的的广告,

英语辩论:该不该建动物园?

额.今天晚上已经有个家伙问这个问题了==.大家真是好同学有问题一起问.这是我给他的回答.好处ofzoositisanawesomeplacetotakekidsorevenacoupledating.

广告上说的该不该信?我是正方.举例!

不该信``之前我朋友买了一双增高鞋根本就没电视上说的那么好```前几天我从电视上订购了一台数码照相机```也被骗了质量很差的后来我给退了可能有一些是可信的吧```不过我是不敢再相信了```

河流上该不该建大坝?在地理必修3上

上面那位说的是有利的方面建立大坝,改变了河流自然的水流,从而会对自然环境带来不利影响,主要是对水生生物的影响,破坏水生食物链.尽管短期内看不到这些害处,但是长久以来,必定会有弊端暴露出来的

关于河流上该不该建大坝的论文

在河流上建大坝有利有弊.利:1.一定程度上可以减小洪涝灾害对河流沿岸地区的破坏2.是水资源的时间调配的一个组成部分,对农业灌溉和工业生产有一定的积极

河流上该建大坝的3个原因

人类利用建坝挡水、建造水利工程已有几千年的历史.从中国的都江堰引水灌溉到古罗马的城市供水系统,通过修渠建坝成功的控制洪水和利用水利资源已经成为人类几千年文明史的重要组成部分.工业化以后,特别是发明电以

河流上游该不该建大坝?

理论上说河流上游落差较大建大坝可以有效的利用水能资源但盲目建坝会造成大坝以下的河道的生态环境的改变,对河流及其周边的环境造成不利的影响.

该不该上南京新东方英语补习

值得的.新东方教的并不只是二楼所说的知识,还教我们感受不到的意识.他传授的是一种学习,生活的一种思维方式.有了这种思维方式,你就能真正用西方人的大脑去思考这个世界,以及里面的每一件事情.东方人和西方人

那些在马路上乞讨的人,该不该给钱?

我觉得你在这个问题不要想这么多,你给钱求的是你精神灵魂的救赎和解脱,换来的是自己的心安与快乐,你要是考虑这么多就会失去施舍的本来意义.所以施之有道,心安理得

河流上该不该建大坝,利与弊的分析?

大坝的本质作用是蓄水和防汛但现在大坝代表最多的还是发电,追求经济效益.完全不顾下游人民的死活.大坝下游的河流在枯水期几近断流,在雨季时水漫为患.在枯水期大坝本应该放水,但利益集团为了发电一直蓄水.等真