作业帮测量物体的要素
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 02:05:25
1倒入一部分水,测出总质量m2,m2-m1得到水的质量2观察剩余水的体积v2,将v-v2得出倒入烧杯内水的体积,从而算出密度
要一个量筒,把量筒装满水把东西用绳子困住放进量筒里面里面的水就会溢出,在把东西拿出来,看看量筒的水还剩多少,把刚才总的水减去量筒里剩余的水就是溢出水的体积也就是你放进量筒里面那个东西的体积
利用线阵CCD进行非接触测量物体尺寸的基本原理线阵CCD的输出信号包含了CCD各个像元所接收光强度的分布和像元位置的信息,使它在物体尺寸和位置检测中显示出十分重要的应用价值.CCD输出信号的二值化处理
180+3V300所以30
取一量筒加入水,记下数值,放入物体,看数值,俩一减.如果是大的东西,用量杯.
Δh2=28.6-15=13.6cmΔh1=30-15=15cmΔh=h2-h3=1.4cmΔh表示冰与化成的水之间的体积差.所以V冰=ΔhS*10=14S由于悬浮V总=V冰+V铝V铝=15S-14S
测量工具的最小分度值.
密度=质量\体积回答几种1、规则物体：直接算出体积,然后测质量2、不规则物体：以等体积法,测浸出液体的体积,一下你懂的
可以直接用直尺测量出各个尺寸再计算出体积,也可以用排水法测出被水中物体排出的水的体积
技术,仔细加吃苦耐劳,细心认真
我知道的有ZLTA05平整度传感器、OTS50激光玻璃传感器、ZLTD18激光传感器是一款通用测距这几种,三种的精度都不一样看你自己的需要吧.
答：测量密度不管特殊方法还是常规方法都是万变不离其宗,都要归结到密度计算公式m=V常规方法就是直接测量质量和体积,特殊就是用已知密度的物体密度来和未知物体密度进行比较,当然比较就要让他们发生一定的关系
如果您是初中生：需要测量物体一段时间内的运动距离s以及运动的时间t如果您是高中生：需要测量不仅s,t,还有加速度a等其他物理量.请就题论题、
根据不同情况,具体分析,经验如下：1.将物体置于水中时轻拿轻放.2.物体从上往下慢慢进入水中3.适当时,可在物体上系上细线4.入水后,若仍有气泡可轻弹容器外壁5.如有细线,可晃动细线排走气泡注意：动作
P＝M/V1.用天平测量出物体的质量m2.把量筒装满适量的水,并测量出水的体积V13.将物体投入水中（如果浮起来,用大头针按下去,没过水面）,测量现在水的体积V24.P物=m/(V2-V1)
首先应该选一个参照物.对于静止的参照物来说,物体运动的速度是多少相对速度就是多少.若选的是运动的参照物来说,物体的速度减去参照物的速度才是相对速度.如.A对B的相对速度=Va-V
JD3：交点3；R：半径；Lh：缓和曲线长；T：切线长；L：曲线长度.其它没搞懂,最好能有张表看看!
测量的两个基本要素是测量工具和测量方法两部分组成．
方法一：器材：天平、量筒、水、小铁块、细线步骤：1、用天平测出小铁块的质量m；2、量筒中倒入适量的水,记下水的体积V0；3、用细线栓住小铁块,将其浸没在量筒内的水中,记下这时水面到达的刻度V.则该铁块
身高就是身体的高度.测量身高要把身体站直,不能驼背,脚要自然伸直.用尺子量.