作业帮海燕这篇课文的主题是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 17:45:30
打个比方把抗日战争前期也就是日本侵华比作暴风雨海燕就是那些文的武的战士海鸥海鸭企鹅什么的就是那些躲避起来的或者助纣为虐的汉奸伪军什么的以此类推把别的比作暴风雨都可以找到相对的例子高尔基所在的年代时期也
1927年“四·一二”蒋介石背叛革命,大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子.郑振铎被迫远走欧洲.他撷取了赴欧途中的一个生活片断,写了《海燕》.他凭借对故乡的了解,用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春
本文通过对暴风雨来临前（海上）波澜壮阔的景象和（海燕）英勇无畏形象的描绘,深刻反映了1905年革命前夕（俄）国急剧发展的革命形势,热情的歌颂了俄国无产阶级革命先驱者（英勇无畏、不惧强敌）的战斗精神,预
Petrel
最近在教学鲁迅先生的《风筝》时,发现学生在学习时,遇到了一个问题,就是这篇文章主题的多样性.教学参考书对这篇文章的主题做了如下的分析：从儿童教育角度理解,《风筝》批判了封建的儿童教育思想和方法,提倡近
海鸥,海鸭和企鹅,假革命不革命怕革命者,以私人之利为重,梦想着集体为自己服务,懦弱,胆怯,自私自利
英勇善战、大智大勇的无产阶级的先驱者.
推崇母爱的伟大,母爱是诉不尽,换不清的,需要我们理解与报答.
闪电,运用比喻,形象地表现了海燕敏捷的姿态.
《海燕之歌》原文[苏联]高尔基在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌
赏析勇敢的精灵不朽的形象——《海燕》艺术手法赏析这是一篇散文诗,它融合了散文的描写性和诗歌的表现性的特点.刻画了勇敢的精灵——海燕的战斗英姿,深刻反映了1905年俄国革命前急剧发展的革命形势,歌颂了俄
《蝉》这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活
就是教育要循序渐进后天教育很重要
主题是普罗米修斯为了人类而去盗火,最后被宙斯发现把他绑在悬崖上,让秃鹫日月折磨他,最后普罗米修斯被救了下来.赞扬普罗米修斯为了人类的幸福生活敢于同强权作斗争的不屈精神.
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐. 在这叫喊
文中出现的一切事物都具有象征意义,而且通篇的象征义只是蕴涵在形象之中并没有揭示出来.海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱者；大海及波涛象征了革命高潮时的广大人民群众的力量；暴风雨象征席卷一切
象征不畏强暴,不惧艰险,勇于拼搏和敢于牺牲的革命者.
《海燕》是一篇著名的散文诗,它是高尔基早期的代表作品,写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基.来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基,触
这些反常行为的背后,每一次都隐藏着对美国社会黑暗的揭露.第一次：反映美国社会的贫富悬殊,等级森严.第二次：反映美国的警察武断愚蠢,法律的是非不分.第三次：妇女卖身求生的现象比比皆是.第四次：美国“扰乱
《海燕》 在苍茫的海面上,风,聚集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔.一会儿,翅膀碰着浪花,一会儿,箭一般的直冲乌云,它叫喊着……. 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐.