滋味作文550字

可以从你在生活中经历的小事入手,然后再谈一下自己的感悟,但切记要围绕主题咀嚼生活来写.咀嚼可以理解为品味,也就是说从生活中领悟到了什么.其实不难写,写一件你印象深刻有所领悟的事情就好,前面叙事,后面议

仅供参考爱,不是甜蜜的谄谀；爱,不是娇宠的溺爱.有一种爱,嚼似苦涩,却回味甘甜……——题记倚在窗边,我聆听着小雨淅淅沥沥的呢喃,似温柔旖旎耳语.难以释下手中的这本《爱的教育》,那淡淡的、沁人心脾的书香

有人说劳动有滋味,也有人说看书有滋味,但我觉得胜利是最有滋味的.你有没有体验过胜利的滋味?我可以自豪的说：“我有!”以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子.我也不知为什么,好像对写作过敏似的

成长的滋味作文时间似箭,岁月如梭.流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味.成长是酸的.弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾

孤独的滋味　　孤独,就像难咽的坏红薯,永远都不想去品尝它的味道.但在人生漫漫征途中,孤独是不可避免的,我已经品尝了它滋味,它给我启发,让我思考.　　记得暑假的一天,妈妈和妹妹一起去乡下看望外公外婆,由

.;建议:写实物:如水果,蔬菜的滋味,最好能引出一段故事.抽象点的:失败,挑战.用实例说明

只见他凶神恶煞地进来对我一顿雨点般的拳打脚踢,让我感到无比疼痛.我近乎绝望旳哭天喊地,但任我怎么闪躲,他的面目不仅依旧狰狞,还随手卸下他挂钥匙的银色链子向我挥过来.我想试图抓住他的链子,以免受到更多的

要你问我,读书的滋味如何?我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌

成功的滋味每个人在不同的时间段,心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全,但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是我通过了少儿通用英语口语三星级的考试.记得去参加考试的那天早上,细

什么的滋味作文500字以上600字以下2011-11-1917:32提问者：大明内阁大臣|悬赏分：20|浏览次数：614次2011-11-1920:57最佳答案读书的滋味有人看了题目一定会问：“读书难

我问过别人,快乐是什么滋味,别人只说,快乐的时候心里是暖暖的.但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味.　　记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里.我的作业都做完了,觉

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、最原始、

《生活的滋味\x0d》生活是一个调味罐,酸甜苦辣,样样俱全!生活如一道道菜,让人无时无刻地品尝着生活的滋味!生活有滋有味,那叫生活.酸,是生活必备的调料.酸,能让人感受生活的真理.记得有一次,妈妈得了

获奖的滋味--------------------------------------------------------------------------------早在两个星期前,我和沈小洲同学

读书的滋味　读书是什么?读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么?比喻一种感受罢了.那么“读书的滋味”又是什么呢?每个人都有一个属于

没有滋味的滋味日子总是很平淡,仿佛是白纸上的一个圆,晃来晃去总是出不了这个平面.总觉得别人的生活是立方体的,于是变觉得很自卑.总想找此东西填补生活的空白,却又向往气球里塞棉花一样,轻飘飘的.　　活着,

青春的滋味青春,曾经是一个多么遥不可及的词；没想到,如今,我正一步一步地靠近它,青春,触手可及.我害怕长大,我宁愿自己永远12岁,去年12岁,今年,后年依旧12岁.可我始终要面对,面对属于我的成功与失

解题思路：叙事要具体，着重通过心理描写突出题目中的“愁”字，写出真实感情。解题过程：少年也识愁滋味冬日的阳光透过窗子直射在书桌上，甚是温暖，不知为什么，总觉得在这静得出奇的时候，一种莫名的忧愁会在我心

每个上过学、读过书的人,一定听说过这样的顺口溜吧?　　“春困秋乏夏打盹儿,睡不醒的冬三月.”“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠.秋有蚊虫冬打盹,收拾书包待明年.”　　总之是懒人的逻辑,一年四季,唯恨觉少

1.滋味人生中有许许多多的滋味.有的会使你感到万分幸福,但有的会使你深感绝望.不论你是仍在襁褓中的小婴儿,还是一位百龄老人,你都会品尝过不少滋味.当婴儿还处于襁褓之中的时候,他的眼睛里透露出好奇地光芒