火柴的正面和反面立意造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:36:04
仿照例句,把下面两个词分别从正面反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子.

气球正面:五彩斑斓地漂浮在高空,装点着世界.反面:意志薄弱,哪怕是针尖大的批评也受不了.竹褒扬:节气和谦虚的完善结合,使你生机勃勃.批评:节外生枝怎么也掩不住内心的空虚.

彩虹的正面和反面造句急!作业,经天就要

乌云不经历风雨怎能见彩虹满天乌云随时下雨

仿照例句,从“竹笋、爬山虎、烟花”中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子

事物:烟花正面:燃烧了自己,却带给千家万户无穷的欢乐.反面:在万人狂欢的同时,也隐藏着极大的火灾隐患.

仿写例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

(彩虹)——正面:才经过了狂风暴雨,给天空带来一抹绚丽.反面:因为是虚幻的,所以才消失的那么快.

仿照例句,从生活中任选一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子(急用,).

竹子:正面:只有虚怀若谷,才能海纳百川.反面:徒有其表,必定难成大事.再问:什么意思再答:因为竹子是空心的……所以你可以说他是虚怀若谷,当然也可说他是虚有其表……就看怎么看问题了………………就好比竹子

求这篇材料的作文立意!反面或者正面事例!能用到的语句!

人们不能盲目相信自己的能力.要有自知之明.例如赵括、马谡有了小小的成绩就狂妄自大.我们要踏踏实实.鲍叔牙自认能力不够,推荐管仲出任相国.我自己想的楼主给分吧!

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

(彩虹)——正面:一道七彩之桥,留给人们美妙想象的空间.反面:短暂的美艳,存心令人遗憾.

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别以正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

彩虹正面:天放晴了,你总是成了视野中最吸引人的一抹斑斓的色彩.反面:因为你的光彩是别人给的,所以一会儿就消失不见了.

仿照例句,从下面给出的词语中任选一个分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

火柴正面:燃烧自己短暂的生命,创造出无限价值反面:星火烧毁了大片绿意,自己也粉身碎骨再问:ΪʲôҪ˵�ǡ��ǻ��ջ��˴�Ƭ���⡱�أ�再答:һ������Ե�ȼһ��Ƭ���ֵ�

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子

白雪:正面:在冬天,你总是给我们一片白茫茫的世界.反面:你总是将五颜六色的东西变成白色.火柴:正面:点燃了别人的路却牺牲了自己.反面:追求一时的虚荣,因为短暂的璀璨辉煌而报废了生命.天平:正面:事事严

仿照例句,从下面给出的实物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

火柴--正面:牺牲了自己,照亮了别人!反面:在水中它永远都只是根无用的小木棍!

仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分贝从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子.

火柴,反面,总要靠火柴盒的摩擦才能点燃,所以不需要的时候总离得远远的.正面,在黑暗的夜里,给人温暖的光芒.

用白雪这个词分别从正面和反面立意,写一个有寓意的句子

白雪正面立意:用自己的身体保护大地的绿叶,只为不让寒风将它们摧残!反面立意:不顾世人的疾苦,只知道恣意在单薄的人前逞恶!

任举一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生具有警示作用的句子.

彩虹为了让别人赏心悦目.奉献出自己七彩的人生.只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现.

写“菊”的正面和反面立意,写出两个对人生具有警示作用的句子

仿照例句,从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意,写出两个对人生有①:圆规正面:规规矩矩,从不越雷池半步.反面:永远规范别人,从来不

从生活中选取一个事物,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用的句子

事物--金钱正面:促进了历史的发展反面:人性因此变的混乱不堪

仿照例句,任举一个事物,分别从正面和反面立意,写两个有人生警示意义的句子.

彩虹:正面:为了让别人赏心悦目,献上自已七彩的人生反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现枪:正面:正义的保镖反面:邪恶的帮凶四、电视机:正面:包罗万象,拥有一切反面:完全听从别人的摆布

任选一种事物,分别从正面和反面立意,写两个富有启迪意义的句子

半杯水,积极地看是有半杯水,消极地看是已经少了半杯了彩虹正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生.反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现.

任选一种事物,分别从正面和反面立意,写两个富有启迪意义的句子.例:竹子 正面:每攀登一步,都要做...

彩虹为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生.只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现.落叶为了来年的绚烂,无私地奉献自己的生命.无根之物,只能拥有凋落的悲伤.

名师出高徒的正面观点和反面观点

正:好的老师能带出不错的学生,给予学生大的帮助反:有些有名气的老师不一定可以吧每个学生都教好.每个学生的资质和能力都不同,有些甚至天生就是在学习领域之外.纵使老师再有名再厉害,也是枉然