10个分数加减混合运算带括号和答案

有括号的话先计算括号里面的；没有括号的话先算乘除再算加减同一优先级的从左到右依次计算

分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序(相同),都是按(从左往右)的顺序计算,有小括号的要先算（括号里面的）很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,

看顺序,一般从左到右,可以把加减号看成运算符号和性质符号2/3－1/3＋1／3＝2／3还可以2／3－1／3＋1／3＝2／3［－1／3和＋1／3抵消］

解题思路：按照基本概念和法则回答即可，如有疑问请添加讨论。解题过程：1、带括号的整数加减混合运算，先算小括号里面的，再算中括号里面，然后再按照从左往右的顺序依次运算即可.2、通分的依据是分数的基本性质

把分母约分,然后相减或相加

25×42×468×125×84×39×254×25+16×254×25×16×25(25+15)×4（25×15）×449×49+49×5149×99+49（68+32）×568+32×5（125×

有括号先算括号里面的,没有括号,就先乘除在加减,只有加减,你就从左往右按照顺序算再问：练习题1再答：你百度搜索一下，就会有好多的再问：搜的全抄了，没了再答：写一些重复的没关系，老师根本就不仔细看的，只

发给你啦,我找啦很久呢,一定要选我哦

是的,应该说不管是什么数,加减法运算顺序都是一样的

1+1/5+1/6-1/12-1/1=?1+1/5+1/6-1/12-1/2=?1+1/5+1/6-1/12-1/3=?1+1/5+1/6-1/12-1/4=?1+1/5+1/6-1/12-1/5=?

·最简分数能否化成有限小数的规律教案\x0d六年级数学分数、小数化成百分数教案分数、小数化成百分数【教学内容】教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.

一、34÷85×13分之1=（17×2）÷（17×5）×1/13=2/5*1/13=2/65二、1-6分之5×3分支2+3分之2=1+（1-5/6）*2/3=1+1/9=10/9三、【3-（4分之1+

1．下面各题怎样简便就怎样算.2．请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等.3．列式计算（1）与的差比与的和少多少?（2）一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?（用方程解）答案：1

分数加减混合运算的运算顺序：与整数加减混合运算的运算顺序相同,先乘除,后加减.

其实就一句话：高级到低级,同级依次计高级到低级的原则：有括号的,先括号内,后括号外没括号的和括号里面的内容：先乘除,后加减同级依次：从左到右顺序计算

1.整数2,14和1218和1216和123,6π9π4,乘3再问：我怎么一个答案都看不懂?再答：前面的1234，对应的是题号，题号后面的是答案。再问：14和1218和1216和123这是什么意思?再

http://zhidao.baidu.com/question/165013761.html?si=4http://zhidao.baidu.com/question/166257006.html?

先通分,再求解,即先把分母变为相同,再将分子相加减,约去公分数化简再问：我虽然会通分，但问题是有些算出的得数要通分，有些不用，我不知道那些要，那些不用·····再答：先看尾数，分子和分母尾数是0、2、

1.1/5*100+12/15*1002.2/5*100+3/5*1003.3/5*100+2/5*1004.4/5*100+1/5*100=1005.1/99*0.01+98/99*0.016.2/

（-6）+（-3）=-（6+3）=-9（+4）+（-9）=-（9-4）=-5（-3又1/2）+（4又2/3）=（-7/2）+（14/3）=（-21/6）+（28/6）=7/6（+18.56）+（-4.