灰椋鸟这篇课文的主要内容

要保护鸟类树林,珍惜林场工人的劳动成果,与动物结为好友,给他们一个家.

灰椋（liáng）鸟别名杜丽雀、高梁头、假画眉、竹雀、管连子等属雀形目,椋鸟科.体长约23－25厘米,通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部亦白色,嘴和脚为橙色.灰椋鸟分布在我国黑龙江、吉林等省的东

徐秀娟,为救一只仙鹤而丧失生命的女孩.歌曲《一个真实的故事》就是写她的.

观察,仔细的看；观赏,带有欣赏的意思题目中,第一句的观察深一层的意思里,有作者期待、想看个究竟；第二句的观赏有一种欣赏的意思,不能换.

灰椋鸟别名：杜丽雀、高梁头、假画眉、竹雀、管连子.属雀形目,椋鸟科.繁殖在我国东北、内蒙古、华北、青海及山东一带；越冬于长江以南广大地区.灰椋鸟体长约21厘米.通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部

《灰椋鸟》是一篇记事写景的散文.背景是开阔的林场,晚霞映红的天空.主要内容如下：灰椋鸟这篇课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过.重点写了灰椋鸟归林时的壮观和归林后的热闹场面,表达了“我”爱鸟

灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.　　一天下午,我和同伴

请把课文给我看看,才知道.

周围静得出奇.路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比.同伴忽然喊道：“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了.一开始还是一小群一小群地飞

从【陆续】可以看出灰椋鸟的浩浩荡荡、气势大、数量多.从【排空而至】可以看出灰椋鸟的数量多.从【列队飞行】可以看出灰椋鸟的队伍整齐,有秩序.从【互相应和】可以看出灰椋鸟之间的亲密无间.再问：可以再具体一

灰椋（liáng）鸟别名杜丽雀、高梁头、假画眉、竹雀、管连子等属雀形目,椋鸟科.体长约23－25厘米,通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部亦白色,嘴和脚为橙色.灰椋鸟分布在我国黑龙江、吉林等省的东

先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合.

它们大都是整群整群地列队飞行.有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过.先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿

灰椋鸟别名：杜丽雀、高梁头、假画眉、竹雀、管连子.属雀形目,椋鸟科.繁殖在我国东北、内蒙古、华北、青海及山东一带；越冬于长江以南广大地区.灰椋鸟体长约21厘米.通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部

早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.一天下午,我和同伴来到了林场

这是一篇散文,描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象,表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情.灰椋鸟这篇课文表达了作者对鸟儿__,林场工人__的感激之情18灰椋鸟教学目标：1、能正确、流利、有感情

因为作者被这喧闹而又热烈的气氛感染了.

当然站在下面.第一段是：灰椋鸟给作者留下的第一印象.第二段是：选好的观察地点.第三段是：按照时间顺序.向后就是事情发展顺序描写的.

早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.一天下午,我和同伴来到了林场

灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.一天下午,我和同伴来到