烘托快乐氛围的景色描写

一抒情方式（一）、总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感.为了达到这侧目的,他需要写景——自然界的或周围阙景,来引起情,把情感传达给读者.情与景的处理很重要,如果处理得恰当,他就会激起读者的感情,

燥人暑气杯中尽惬意清风海上来再问：你自己写的吗再答：这是我在2002年送孩子去烟台上大学做的一首诗中的两句。全文如下：送子读书赴烟台，苦辣酸甜涌心怀。芝罘经济连国脉，师院沃土育英才。燥人暑气杯中尽，惬

你得看是什么心理啊大风落叶表示悲哀难过阳光明媚表示心情很好看你要表达什么再问：描写景物烘托人物的心里活动秋天的

白描　　冤枉啊,你去查查描写手法!　　白描是文学表现手法之一,主要用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托.　　文学创作中描写手法之一.也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法.用最精练

1快乐,晴空万里,云漫不经心地挪动着,为秋日增添几分活泼,我的心情也正如这活泼的秋日,愉悦而又晴朗.2忧伤,我迈着沉重的脚步行走在风雨中,秋雨淅淅沥沥地下着,丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来,砸在我的头上,

惨白月光穿过重重树影,在黑墨无边的地面上映照出一个个浅白的斑点.路边萧瑟的树林,一棵棵屹立着,透着露水的湿痕,反射出月色的银白光.幽静无人的道路,默默流露出孤寂的味道,路灯大概是短路了,从黄旧的灯罩中

窗外的天灰茫茫的,我又以猫一样的姿态蜷缩在墙角,小小的房间里透出一点点淡淡的潮湿.忘了还是初春,茫茫然套了一件宽大的白色睡衣,懒懒的抬起头,望向被开得老大的落地窗,不自觉得哆嗦起来,愣愣的跳上床,裹上

取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛.以景抒情不突兀由景转情生动自然

老天也懂得了我的落寞,陪我一起哭泣……

微微地,发丝飘扬.轻轻偏头,望着身旁的绿叶,听着那沙沙的声响.墨绿色在眼前的还不错,但是我觉得不如买几本作文书自己找,很多的补充一下：再问：我找不找啊你能帮帮我吗

男孩出生父母相望无语微笑,在场的所有家人急不可耐争相抢抱“呀!看小鼻子,大眼睛,看,还有一个小酒窝,..竟取他爸他妈优点了...

正面描写和侧面描写是两种不同的描写角度,有着不同作用.在写作中,二者往往是相互结合,但也会有所偏重.重正面描写还是重侧面描写,应该按照一定的依据.那么,这些依据是什么呢?我们通过下面两篇同题文章的比较

1.你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……2.深邃的夜

我的目光开始不知道在哪停留,时间像橡皮一样拉长.你怎么了,怎么会这样?我问自己,空白的脑海只有自己一个人在呼救!失落的心只有悲伤陪伴!那天,是我们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气.一早上,天就阴沉下来

这段描写,烘托了一种慷慨悲壮的气氛.如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势.其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛.

烘托出一种哀伤愁恻的气氛.

10月末,雨似乎从没停过,晃如我迷茫的心.细细的雨一直笼罩着江边的梧桐树,夹杂着阵阵冷风,胡蒙蒙的一片,看不清是枝还是叶.雨还在下着,我的心呢,是否看清那枝与叶的区别

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.

今天清晨起来,只见窗外阳光明媚,我不忍心浪费这美好时光.于是我立即起床出门了.当我走出大门,呼吸到清新的空气,自己仿佛进入了大自然中.没有任何建筑物的阻挡,没有任何人的阻碍.在这美丽而又清新的空气中享

你可以从《可爱的家》选一些句子Home,SweetHomeLyricsbyJohnHowardPayne,1823MelodybyHenryRowleyBishop,1823SequencingbyW