热门新闻话题口语交际2017

联系生活实际,语言生动,让人动之以理,晓之以情.要以大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用表达思想的方式,最重要的是培养了语感.

1.以古今中外的实例,向学生宣传口才的重要性,激起学生的兴趣.2.班长和学习委员征求学生意见,排出课前五分钟轮流演讲表.3.教师审阅后,宣布轮流演讲名单,用一节课时间作方法指导,包括演讲的语言、姿势、

第一篇·星期一的第一节课,我们班举办了一次“小小新闻发布会”活动.　　　我们这次“小小新闻发布会”的主持人是余老师.上课铃一响,余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻发布会正式开始!”话音刚落,同学们就

小学五年级第八单元口语交际和作文我不会写帮帮忙啊·这段木头里一定有虫下面我给大家讲一个故事,故事发生在一片浓密的森林里,一天清晨,一

亲爱的同学们：　　地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件.所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境.　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水

开卷有益都知道她的褒义是打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益.可以得到有用的知识.口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约.　　沧海桑田,风雨

爸爸,小鸟也有爸爸和儿子,你打死一只,就会有另一只小鸟失去爸爸或儿子.别再伤害小鸟了,就像我不想失去你,你不想失去我一样.

雷锋啊,全心为人民,无私贡献,是一个优秀的战士

一、好学上进,加强知识积累渊博的知识是睿智的体现,而渊博的知识、睿智的头脑则来源于平时一点一滴的学习和积累."万丈高楼平地起"、"不积跬步,无以至千里"等俗语,说的就是这个道理,一个人要想真正提高自己

给您以下建议：注意话题不可太隐私,不然对方会不好意思,这样也会显得自己不礼貌,还有说话方式,注意用词,要礼貌合适,不会显得唐突.

你这么优秀,应该学着和别人分享你的优秀,正好你又喜欢体育运动,肯定能找到很多这样爱好的朋友你这么努力,这么刻苦,如果成绩还不理想的话,肯定是方法出了问题,让我们先把问题找出来,然后改进学习方法,成绩很

亲!再回答!好男儿,绝不食言!

跟读后感一样.再问：我要的是题目.......是什么啊？？？再答：为什么喜欢读这本书。再问：？？？再答：题目啊.......再问：这是吗.....再答：是的，你没语文书啊？

打扰一下,张同学,我的水彩笔忘带了,请问可以借我,我们两个一起用吗?再问：请把你的那句话修改一下,行不？再问：(接上句)就采纳你再答：可以…再答：打扰一下，我的水彩笔忘记带了，请问可以与我共用水彩笔吗

旁白：武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松：咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白：武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松：主人家,快拿酒来吃

一、课前活动大家快坐坐好,来给大脑做体操,跟我念念好不好?（生：好）先想后说有条理,吐字清晰声音亮,礼貌大方人人夸.二、创设情境,揭示课题.1、创设情境：阿姨敲门,问老师：“请问校长室怎么走?”教师答

培养兴趣,多看多听多练!

解题思路：既要交代清楚买的原因，又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程：答：我考虑到玉树小兄妹是藏族人，为让他们在襄樊吃得好，过得开心，我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案：略

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