He takes the No.1 Bus to school

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 15:26:01
因式分解:a(b-1)+c(1-b)-(b-1)

a(b-1)+c(1-b)-(b-1)=a(b-1)-c(b-1)-(b-1)=(b-1)(a-c-1)再问:再请教一下啊(1)x(x-1)-(x+1)x(2)(24x³+16x²

证明不等式|a+b|/(1+|a+b|)

证明:左边=1﹣1/(1+|a+b|)∵|a+b|≤|a|+|b|,∴1/(1+|a|+|b|)≥1/(1+|a|+|b|)∴左边≥1﹣1/(1+|a|+|b|)=(|a|+|b|)/(1+|a|+|

a/a+1 ,b/b+1

(a+1)/a=1+1/a(b+1)/b=1+1/b∵a≥b∴1/a≤1/b∴1+1/a≤1+1/b∴(a+1)/a≤(b+1)/b∴a/(a+1)≥b/(b+1)

a(1-b)方-1+2b-b方

原式=a(b-1)²-(b²-2b+1)=a(b-1)²-(b-1)²=(b-1)²(a-1)

b>1,a÷b>1对吗?

不对,1再问:它没规定a是否等于1再答:是啊,当b>1时,a也大于1但比b小,相除不是小于1.所以原命题是错的再问:那就是说是错的咯!再答:不客气

化简a/a-b+b/a-b+1

=(a+b)/(a-b)+1=(a+b)/(a-b)+(a-b)/(a-b)=(a+b+a-b)/(a-b)=2a/(a-b)

(a,b)=1 (a,b)|c

(a,b)=1表示a,b是互质的;(a,b)|c表示(a,b)能够整除c,其中(a,b)表示a,b的最大公约数.

(1) 化简 (x-c)/(x-a)(x-b)+(b-c)/(a-b)(x-b)+(b-c)/(b-a)(x-a)

(1)化简(x-c)/(x-a)(x-b)+(b-c)/(a-b)(x-b)+(b-c)/(b-a)(x-a)(x-c)/(x-a)(x-b)+(b-c)/(a-b)(x-b)+(b-c)/(b-a)

SUMPRODUCT((B$1:B$100>B1)*(1/COUNTIF($B$1:$B$100,$B$1:$B$100

B1到B100中,大于等于B1不重复的个数,也就是所谓中国式的排名公式可简化下,改为=SUMPRODUCT((B$1:B$100>=B1)/COUNTIF($B$1:$B$100,$B$1:$B$10

1/2×b×(-b/3)=24。求b

解题思路:解一元二次方程解题过程:请看附件最终答案:略

1、a/a-b*(b-a/b)²

1、a/a-b*(b-a/b)²=1-b*(b²-a)²/b²=1-(b²-a)²/b2、a+b/ab-b+c/bc=a+1/a-b+1/b

2b(8b-2b+3)-3b的平方(5b-1),b=-1

24?再问:不是,是-8,不过,我想知道过程再答:你把题目写清楚啊,都不知道求什么

1- a+b分之a+2b

1-(a+2b)/(a+b)=(a+b)/(a+b)-(a+2b)/(a+b)=(a+b-a-2b)/(a+b)=-b/(a+b)再问:��3��10�ĸ����η������Ĵη�������3��

=SUMPRODUCT(($B$3:$B$8>$B3)/COUNTIF($B$3:$B$8,$B$3:$B$8))+1

COUNTIF($B$3:$B$8,$B$3:$B$8)分别求出B3,B4,B5,……,B8在B3:B8区域里的个数,$B$3:$B$8>$B3,判断在B3,B4,B5,……,B8是否大于B3,结果返

求行列式D=a b b b的第四行元素的代数余子式之和 b a b b b b a b 1 2 3 4

一方面,第2个行列式按第4行展开就是A41+A42+A43+A44另一方面,第2个行列式第4行的代数余子式与第1个行列式第4行的代数余子式是相同的原因就是余子式要划掉该元素所在行和列,划掉后第4行后两

因式分解 a(1-b)^2-1+2b-b^2

a(1-b)^2-1+2b-b^2=a(1-b)^2-(1-2b+b^2)=a(1-b)^2-(1-b)^2=(1-b)^2(a-1)

a-b\a+b=1\2时,求代数式a+b\3(a-b) - a-b\2(a+b)

a-b\a+b=1\2则a+b\a-b=2所以=2\3-(1\2)÷2=5\12

(b+2)x|b+1|

一元一次不等式x次数是1|b+1|=1b+1=±1b=0,b=-2且x系数不等于0所以b≠-2所以b=0所以是2x