爱莲说与夏日赏荷在内容和写法上异同

异,减字木兰花写的是南方的雪,体裁是写景叙事,表达了战斗气概.而沁园春.雪写的是北方的雪,体裁是借景抒怀,表达了一种豪情壮志.同,我不知道了.不好意思这是我们老师讲的应该正确!

都是秋天,思乡

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本文是一篇带有说明性质的小品文.它的说明性体现在文中先点名在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子.但是与《中国石拱桥》这种较为规范的说明文不同的是,在举例时,作者并不是用科学、平实的语言向读者作解

《桥之美》与《中国石拱桥》在内容和写法上的区别：《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文.它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体的例子.但是与《中国石拱桥》这种较为规范的说明文不

是白描的写作手法,不加渲染烘托（形,神）,抓住事物特征,质朴,高度抽象,概括这是我们老师给我们讲的,再问：内容？再答：全文100多字，写湖写雪写人，又交代游湖的始末，文字及其简练。特别作者能抓住景物突

内容:吕蒙接受劝告,读书学习,才略长进.仲永幼虽聪慧,不使学,后平庸无奇.写法:对话为主,侧面描写突出.借事说理,叙议结合.内容方面就不说了,当然不同；主题:都是劝人勉励,好好学习；写法一个是从积极的

内容上,爱莲说对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟.夏日赏荷通过具体描写,写出了荷花的形态,表现了作者对荷花的喜爱.相同点:都对荷花进行了细致描

①都与学习有关,一正一反,《伤仲永》是年幼不学,《孙权劝学》是年长好学.从不同方面说明学习的重要性.②写法不同,《伤仲永》是借事说理,先叙后议.《孙权劝学》以对话为主.孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先

我们比较一下两文相同点：两文都是新闻报道（消息）,都报道了渡江战役情况.两文都是站在人民的立场上,歌颂渡江战役的胜利,嘲弄敌人的无能.两文都具有报道及时、语言简洁的特点.　　不同点：两文作者不同、身份

异：孙权劝学是已劝为主伤仲永是已告诉道理为主同都是告诉我们后天教育的重要性

相同之处：都是告诫：学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习.不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就.追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情.夫学须静也,才须学

抠门得你,连分都不给,谁替你答题啊?再问：--采纳你啦亲.姐才不和你计较再答：哈

三戒（并序）(〔唐〕柳宗元）【原文】吾恒恶世之人,不知推己之本〔1〕,而乘物以逞〔2〕,或依势以干非其类〔3〕,出技以怒强〔4〕,窃时以肆暴〔5〕,然卒迨于祸〔6〕.有客谈麋、驴、鼠三物〔7〕,似其事

孙权劝学是先抑后扬,而伤仲永是先扬后抑

不同之处：内容上：《山市》写了陆地上出现的幻景；《海市蜃楼》写的是登州海滨出现的幻景.写法上：《山市》语言生动,描写细腻；《海市蜃楼》语言平实.相同之处：都是写了海市蜃楼的场景

在山的那边作者：王家新一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是

《山市》是文言文啊这两篇文章都是写的"海市蜃楼"这种景象.

逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.注释:使:使者故园：指长安.龙钟：即泷冻,湿漉漉的样子.凭：托.译文:回头东望故园千里,路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓,涕泪

相同点：木兰从军的护士都记述的很完整,内容基本相同.不同点：木兰从军以技术为主,写得简洁、平淡；而木兰诗擅长铺叙排比,写的明快流畅、细腻而传神,木兰的形象更为鲜明、丰满