作业帮爱莲说与本文都表达了作业对荷花的喜爱与赞美
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 06:34:37
《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.
爱莲说喜爱的是莲凸显的一种品质,品德之美闲情偶寄喜爱的是莲本身形态的优雅,
一个赞美了荷花高贵的品质,一个赞美了荷花的美丽及其用处之多.一个赞美了荷花高贵的品质,从侧面烘托出自己与莲花一样；一个赞美了荷花的美丽及其用处之多,烘托出莲的好处
主要写了富春江的奇山异水,表达了作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往以及遁世山林的思想感情.再问：本文主要描写了富春江自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。表达了作者鄙弃名利、爱慕自
最后三自然段与开头是首尾呼应关系,本文采用了倒叙的表达方法
桂花飘香荷花吐艳牡丹绽放
一个赞美了荷花高贵的品质,一个赞美了荷花的美丽及其用处之多.
Finally,itanalyzestheactivity-basedcostingintermsofthepresentsituationofapplication,favorableconditi
表达了作者对其崇敬感叹,又表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱.欢迎选用!
本文表达了作者热爱自己的故乡,为故乡遍布的美丽的沙棘果而骄傲自豪的思想感情.表达了作者对沙棘果的喜爱,对故乡的热爱和眷恋.
您好~ 1、本文以第一人称自述（住院期间恢复训练过程中遇到的艰辛困苦）,真实地表达了（作为一个残疾人的悲郁与坚强之情）,抒发了（不做懦夫,苦练行走）的决心 本文通过对自己（动作）、（语言）、（心里
从爸爸病倒了,没能来参加我的毕业典礼回忆起爸爸：1）爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔.2）回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的.3）回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的
主要表达了对山林的喜爱之情,对山林的情深意重,对山林的赞美之情,升华到对生活,对大自然的热爱之情!
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.荷花被誉为花中的君子,是正直高尚的象征.在佛教中,荷花或莲花有着圣洁的意思,在佛经中说,人间的莲花不出数十瓣,天上的莲花不出数百瓣,净土的莲花千瓣以上.莲花表示由烦恼而至清
通过了对元方的语言和动作描写
鸭蛋本是平常之物,因为是端午节的才有特别的风韵和内涵.文章要写的鸭蛋并不是平常的鸭蛋,而特别指出“端午的”,可见作者的着眼点并不单单是鸭蛋本身,而是借自己喜爱的鸭蛋来写家乡的民俗民风、儿时的美好记忆以
概括起来说,作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路,在艰难困苦中毫不气馁,坚信革命必胜,民族必兴,气魄雄健豪壮,表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情.
《金色花》是说孩子调皮的想为母亲做些什么却不求回报因为母爱的无私让孩子想无私的为母亲做点事整编文章围绕作者的想象表达了孩子对母亲热烈的爱和想表达的心.《荷叶母亲》借荷叶保护红莲,说作者对母爱的强烈感激
热爱大自然的思想感情~小学到高中遇到这样的题都这么回答的~o(╯□╰)o
1、香远益清：美名远扬,静静呆在那里2、濯清涟而不妖：不沾染污秽3、不蔓不枝：内心率直,不长枝节