牛津小学英语6b教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 05:58:08
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指的是课本吗?如果是答案:1.CanIhaveapostcardWhatfor?IwanttowritetoTim.Sure,Hereyouare.2.CanIhaveastampWhatfor?Iw
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JimisgoodatEnglishandMaths,buthedoesnotdowellinPE.Hewantstodobetterbutdoesnotknowhow.Heistalkingtohi
周日早晨,苏海在公园散步.她遇见了本和他的表弟杰克.她很高兴见到他们.他们在一棵大树底下坐下来聊天.杰克,这是苏海.她是我的同班同学.苏海,这是我的表弟杰克.很高兴见到你,杰克.苏海.苏海有一个双胞胎
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牛津小学英语6B(各单元单词、习惯用语和句型)Wordsandexpressionsineachunit注:每单元中蓝色的词语,要求会读,听得懂,会拼写并能在口、笔头练习中运用(四会).黑色的词语,只
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牛津小学英语三年级第一模块备课 教学设想: 1、遵循学生的认知规律,创设轻松、有趣的语言学习情景,让学生感受英语学习的乐趣,体验英语学习的成功. 2、尊重学生个体差异,面向全体学生,唤醒学生的主
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我是你老师,你小子,想抄袭!看我明天不批死你把分给我!要不砍你~再问:你是哪位老师
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牛津小学英语6A-6B四会单词汇总作者:吴宏阅读:77时间:2010-10-1417:19:156A:always总是question问题ask问mean意思是must必须pick拾
一、热身(warming-up)1分钟唱歌,游戏或做运动二、对话(Freetalk)1分钟师生或生生复习前面句型或互相问候三、新授(Presentation)最好由“对话”部分自然导入四、练习(Pra