物理学中的压力是如何产生的-搜答案-智慧作业帮

目前的潜艇中都装有氧气发生装置,包括电解水制氧、氧气瓶、液氧罐,仅仅是液氧罐释放的氧气,就足够全艇人员呼吸3个月了.潜艇中还常常使用一种“氧烛”,它由特殊化学材料制成,样子很像蜡烛,点燃后会产生大量氧

我国现阶段主要有三种产电方式；1、烧煤发电,2、水电发电,3、核能发电.（还比例较少的,如风力,太阳热能,地热等）

形变,在压力作用下,除了刚体外,其它物理都会发生形变,用倔强系数描述形变能力大小再问：请问物理学中是如何描述它的再答：呵呵，压强是描述单位面积上的压力大小，其作用效果与受力物体的物理性质有关，同样大小

是通过增加或者减少燃料量达到提高或者降低压力的,同时加减风量.

有待研究,大爆炸初期只有能量,通过什么复杂的机理能量转变成质量.

轮胎承受压力在轮胎胎侧有有英文显示91V91=615KG85V85=515KG100Y100=800KG

架空蒸汽管道的压力计算我单位现有蒸汽管道为架空设置,高6米,分汽缸出口压力最高0.5MPa,用于为单位一处三层楼、两处二层楼提供冬季汽暖,供热面积约5000平米,管道内径80（分支时变为50）,总长1

1,发生形变2,运动状态发生改变

首先,固体,气体,液体的压力形成的原因不同固体之间的压力是外力作用下,相互挤压形成的.从分子角度来说,固体的分子都是有序排列,每个分子之间有相互作用力,使分子保持一定的距离.外力作用下,分子之间的距离

吸烟烟雾和经过多次使用的高温植物油、煮焦的食物、油炸过火的食品都会产生苯并芘.方便面属于油炸食品,油在升到一定的温度会产生苯并芘,对我们的身体很不利,长期食用会致癌.

压力属于弹力,它的作用效果是使物体发生形变

不仅仅是利用机械原理工作的器件,就是电子线路它也是有死区的.主要是设备输入输出的非线性引起.具体到压力开关,应当是在有较小的压力加在开关上时,压力开关产生的用于输出的机械幅度比较小,检测装置检测不到.

1:压强p=F/S100每1平方米受到的压力为100N一般这种题目只需要用记的就可以了,但更多的是对公式的理解2：相同竖放平放这种题目更注重对公式的理解平时多做就行了压力相同受力面积越大压强越小...

科学家找到了一种守恒的东西,他不会减少,但是会变化,就把它命名为能量

例如：1、用刀切菜,用刀刃切,很容易,效果明显(也就是效果大),用刀背切,很不容易,效果不明显(也就是效果小)2、很容易将图钉压入木头而很难将筷子压入木头,前者压力产生的效果大.物理学中是用“压强”描

如果压力是泵提供的,但压力的大小却不是由泵决定的,这岂不是在逻辑上讲不通.你能拿的起一个鸡蛋,你也能拿得起一个西瓜,你还能拿得起一块大石头.但你拿不起一台轿车.不是因为轿车太大,你无法下手,而是因为你

压力设备（管道或容器）压力来源一般分为以下几种：1、与流体压力来源通过管道相联接的容器,比如与压缩机或其它自产生压力源相联接.例如：用于空气稳压的容器或物理介质分离容器.其压力大小受气源压力大小、通路

(1)学习压力的形成是因为1.没有培养正确学习观念2.养成不良学习习惯3.与家长老师的态度不同,造成观念差异,进而行成学习压力（2）1.培养正确学习观念2.掌握科学学习方法3.养成良好学习习惯4.与老

带压锅炉汽水空间是密闭的,不与大气连通,水、蒸汽温度不同,密度也不一样,相同质量的水或者蒸汽随着温度的提升,密度降低,体积膨胀,就要对外做功,在膨胀力的作用下产生压力

你可以装一台灵敏度较高的压力变送器来测量爆炸物瞬间的压力值.北京万通能环