作业帮猫狗鼠句子仿写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 22:36:44
解题思路：形象的描写人的五官特点，比喻贴切。解题过程：狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。答：扇风耳，仿佛头上两边各带上了一面小蒲扇。最终答案：略
看到烽火,眼前仿佛浮现出古时两军征战时的激烈景象,心中涌起一种对军人和战士的崇敬.
解题思路：掌握仿写规律，观察例句特点，进行仿写。解题过程：篮球——总是堕入圈套，因为有人拍你。竹——每攀登一步，就做一次小结。牛—&mdas
解题思路：见解答过程。解题过程：答案：如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案：略
解题思路：童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的
解题思路：依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程：亲情，是一个避风港，给漂泊的游子以平静的港湾。亲情，是一个情感驿站，给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情，是一杯康乃馨，给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情，是一
厚德是品质,就是人文厚重、崇尚公德、重情尚义,体现德州人因“德”而兴、以“德”文化营造精神家园、追求幸福生活的美好愿景；包容是胸襟,就是容载万物、宽厚大度、谦恭善良,体现德州人吸纳齐鲁燕赵文化之韵、汇
你珍爱自己的生活环境吗?那麽请保护花草,因为花草是构成美好风景的因素.再答：亲，我的回答你满意吗？给个好评吧，或者你可以继续问我哦
解题思路：仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词
层层叠叠的山峰
解题思路：模仿造句，一看形式，二看内容。解题过程：例句： 它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一儿子的英勇，那样永垂不朽。仿句： 它将永远发光，正像温暖的阳光，正像皎洁的月辉，那样无私奉献。它将
先好评再答：后回答再问：？再问：你还没回答呢再答：说了先给好评再问：hao l再问：好了再答：等一下再答：没有理想的人,他的生活如一滩死水,平平淡淡,没有新意。没有理想的人,他的生活如一潭
解题思路：注意例句的结构和特点，表达的意思要连贯。解题过程：A、鲸长得很大。B、鲸长得比大象都大，肚子能装下大象。
解题思路：同学：你好！很高兴为你解答问题。你没有给出例句，请问你是要仿写练习题吗？如果不是，请你在讨论中把例句发过来。好吗？谢谢配合！祝你天天开心！解题过程：仿写题1，示例：太阳无语，却放射出光辉；高
解题思路：仿写句子解题过程：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万
解题思路：见解答解题过程：“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。”将一种事物连续比喻成多种事物的句子,请依照这种形式,造一个连续比喻的句子解答：老师是学生心中的
来吧～再问：怎么仿写句子再问：我要答案再答：你没有题目再问：有再答：你自己看，题目呢再问：等一下好吗再问：好快，等等再问：再问：再问：再问：再问：再问：再问：快，
同学送我的是真诚的祝福,老师送给我的是热情的指导,校长送我的是甜蜜的问候
观察句子的结构,大概分好主谓宾,然后用其他的词语代替相同词性的词语,名词换名词,动词换动词这样.具体的话要看什么句子了.
独断降低自身威信,独断给予对手机会,独断分化双方关系.独断是一杯祸乱心智的酒.