猴王出世是怎么当上美猴王的

又石猴而来,他做出了大贡献,大家尊之为千岁大王,贡献大的就要有美好的称号,所以叫做美猴王.

猴王出世-教案一、素质教育目标一知识教学点1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点.二能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果.三德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强、一心想

他们一群猴子来到瀑布前,有个有些威望的猴子说谁敢跳到瀑布后的石洞里,他们就拜他为王.石猴胆大就.好像是这样.

（1）石猴出世→（2—3）石猴发现水帘洞→（4）石猴带领众猴进洞并称为美猴王

懂得了石猴是怎样成为美猴王的,是从课文第二自然段中“群猴说‘哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王.’连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道：‘我进去!我进去!’”课文

在它那表现出猴子活泼可爱,说到做到,聪明机智,豪爽,言出必行的性格特点中给众猴了一个居住地.再问：可以再完整一点吗？这是阅读题目，谢谢！

形成过程如下：东胜神州傲来国有一花果山,山顶一石,产下一猴.石猴求师学艺,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗去可行十万八千里,自称“美猴王”.

石头受日月感化,蹦出一猴.一天石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布.猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王.”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,

名曰：名字叫作.围圆：文中指仙石的周长,即围一圈的长度.灵通：文中指仙石有了灵气,通了人性.石窍：石头边隙.石碣：石碑.镌：刻.喜不自胜：欢喜得自己不能控制.形容非常高兴.瞑目：闭上眼睛.造化：福气；

传说很久很久以前,海外有一国土,曰傲来国,傲来国有一座名山,曰花果山.那座山山顶上,有一块仙石.其石很大,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,石卵因见风化作一个石猴.那石猴在山中,会行走跳跃,食草木,饮涧泉

一群猴子在那说谁先钻进水帘洞谁就当猴王,很多猴子都没进去,石猴进去了,他就当上了猴王.

1.石猴之所以能成为群猴的首领,成为美猴王,是因为他十分机智勇敢.在群猴都不甘闯瀑布飞泉之时,石猴无畏无惧,独自闯关,发现了水帘洞,最终成为美猴王.

书中没写具体的时间,只说是“一日”.距离唐王李世民是有五百年时间,唐王朝是618—907年,所以如果这么推可能是东汉年间.但小说多为虚构,没法具体推测年代.

第一幕－天庭（孙悟空被众神押到八卦炉）老君：既然这妖猴刀砍不死,火烧不伤,那麼就不妨把他丢进我的炼丹之炉———八卦炉中,以文武火锻鍊,等练出小丹丹后,他便会化成灰烬.二郎神：赞成!孙悟空：（哇哇大叫）

课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴称为猴王.五年级了不要老依赖电脑,电脑不是万能的.

吴承恩.相关资料：吴承恩：（1506～1582）,字汝忠,号射阳居士,出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭.其先世为涟水人,早在五世祖前就迁居淮安；高祖吴鼎,素为白衣；曾祖吴铭,始跻身儒林,做过浙江

《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回.作者吴承恩,课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作

写主要内容有六要素：1.时间2.地点3.人物4.起因5.经过6.结果《猴王出世》的主要内容便是这样了：在花果山的顶上,有块仙石孕育了一只石猴.一日,仙石迸裂,一石猴出世了.这石猴与群猴玩耍时,因敢于第

猴王出世（缩写）海外有一国土,曰傲来国.海中有一名山,曰花果山,山顶有一块仙石,因见风,化做石猴.有一日,众猴见股涧水奔流,不知源头何处,而曰：“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王

《猴王出世》出自《西游记》,所以作者是吴承恩