玉米三体的n 1花粉不育

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 17:38:29
高考,三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体,但不育.这句话是错的,错在哪?

三倍体联会紊乱,无法形成正常配子,从而无法得到单倍体

玉米花粉有几条染色体?

减数分裂形成小孢子,小孢子通过有丝分裂形成精子和花粉的其它细胞,花粉中的细胞都是单倍体,都是10条染色体.

选取a,b两株玉米做三个实验:一,将a的花粉传到a的雌花,二,将b的花粉传到b上,三,a的花粉传到b上

可见是黄色是显性G白色为隐性ga为Gg,b为gg.分析:实验1是GgxGg,结果分离比为1:3实验2是ggxgg,结果还是纯隐性,不分离实验3是Ggxgg,结果为1:1,分离比.

植物的花粉传播方法(三种以上)

风媒、虫媒、水媒和人工传播.应该是这样吧.望采纳参考:http://wenku.baidu.com/link?url=jGbp2qQAroZIe7BPT7Cct9LeXFIvR_w9HPZUWG9Xf

某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红 色显性基因B

答案是:B.该植株可产生两种雌配子B和b,但只产生一个雄配子b,(因为所产生的含B的雄配子位于缺失染色体上,是不育的,题干中有交代.)所以后代的个体的基因型是Bb:bb=1:1,也就是红色性状∶白色性

玉米花粉的功效

我国科学家研究发现,玉米花粉对食品致病菌能起到明显的抑制作用.科研人员分别将人工采集的玉米花粉和蜂玉米花粉在常温下浸提,将蜂玉米花粉在80℃水溶浸提以及将蜂玉米花粉破壁后在80℃水溶浸提.结果表明,几

玉米花粉的颜色请问玉米花粉是什么颜色的?跟茶花比起来哪个营养更好?

花粉颜色一般是淡黄色,有的花药是紫色、绿色、红色、黄色、白色等不同颜色,但都是表皮的颜色,不是花粉颜色.茶花粉的颜色也是黄色,两者相比较没什么区别.但营养肯定是茶花的好.

蜜蜂采集玉米花粉吗

不采集.玉米没有鲜艳的花朵,也没有芳香的花蜜,所以不会吸引昆虫来传粉,因此玉米是风媒花.

玉米花粉有什么特点

花粉多而轻,柱头分叉或成羽毛状玉米花粉能促进脾脏、骨骼、淋巴结和胸腺免疫器官的发育,增强免疫细胞的活性,提高机体对抗细菌和病毒的能力;并有抗辐射、抗癌作用

植物花粉离体培养一定高度不育吗?

因为植物花粉离体培养是一个单倍体育种的过程,所以植株长的弱小且高度不育

试述同源三倍体高度不育的遗产机理

三倍体在第一次减数分裂联会时,有一条是不能联会的.它在一减时,会随机进入2个子细胞的,几率1/2.只有所有同源染色体的不能联会的单个染色体同时进入同一个细胞才能形成平衡的可育配子,这个几率计算染色体基

同一株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于自交,这话对吗?

对,这是一个生物体内雌雄配子的结合,是自交.再问:难道答案选BC?再答:假如这是单选题,如果我遇到这题,我就选C。B项是不是在考察课本的基本概念啊,因为人教版(旧教材)中说,测交可以用来测定F1的基因

将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交,获得的植株为二倍体,且可育

玉米和水稻分属于不同的物种,细胞杂交得到的产物应该是“异源二倍体”,与“二倍体”不同无同源染色体,不可育.

玉米花粉

可以说明白点吗

把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米,所结的玉米全是红粒的.这一现象说明(  )

由分析可知,把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米,所结的玉米全是红粒的,说明控制黄色的基因在子一代中没有得到表现,在玉米的粒色黄色和红色这对相对性状中,红色是显性性状,黄色是隐性性状,即红色对黄色是显性.同时

用花粉培育成的植株往往高度不育 说明花粉细胞不具有全能性

1.错.2.高度不育是指几乎完全丧失生育能力3.具有.

将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,获得植株的基因型是(  )

AaBb减数分裂配子:1AB、1Ab、1aB、1ab花药离体培养单倍体:1AB、1Ab、1aB、1ab秋水仙素二倍体:1AABB、1AAbb、1aaBB、1aabb.故选:D.

【三倍体高度不育】 为什么三倍体是高度不育,而非绝对不育?还有三倍体指的是同源染色体?

 三倍体为每一个细胞中具有三套完整的染色体组即3n,即每一号染色体有3条相同个体.三倍体的来源:三倍体是由一个四倍体产生的配子与一个二倍体产生的配子通过受精方式结合的.假设已知的四倍体是由二

玉米有没有花粉?

没花粉就没有玉米了

玉米是雌雄同株、异化授粉植物,可本植株的花粉,也能接受其 他植株的花粉.在一块农田间行种植等数量基因

1/2(Aaaa)+1/4(AaAa)+1/4(aaaa)即A的表型为1/2*1/2+1/4*3/4=7/16a的表型为1/2*1/2+1/4*1/4+1/4=9/16再问:能说的清楚一些吗再答:Aa