王翔在病床上以毅力-搜答案-智慧作业帮

1、把“保持”换为“维持”2、把“屹立”换为“伫立”3、把“坚定”换为“坚强”病因都是搭配不当希望对你有帮助O(∩_∩)O~

第一个：看过大汉天子没里面的张骞出使西域.第二个：看过卧薪尝胆越王勾践.第三个：司马迁写史记,宫刑后坚强的活下来完成人间绝唱,要多大的毅力?

钢铁是怎样炼成的是_著名___的苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品.小说以（保尔的生活经历）为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活.

选顽强,划掉坚强和刚强.

没有你做不到的,只有你不想做的

维持秩序不是保持是挺立不是屹立坚强不是坚定

世上无难事,只怕有心人.有志者事竟成.

今天,我看了一篇非常感人的文章,题目是《病床上的作家》,它讲的是：著名微生物学家、科普作家高士其爷爷,在染上脑炎病毒导致全身瘫痪的情况下还吃力口述着一个个有趣的科普故事,献给儿童们看.1988年,88

瘦弱的年轻人虚弱的躺在窄窄的病床上.你也可以自己扩句,就是怎么样的年轻人,怎么样的躺在,怎么样的病床上.

1.攻读：专攻,主修一门学科以便获得该学科的学位和文凭.恶化：情况向坏的方面变化,文中指病情越来越严重.吃力：费力,费劲.离开：去世,死亡.2.由于病情严重,高士其爷爷写作非常吃力和辛苦.3.“写作时

动词前面的补充……应该是“用来”的意思会变化,这里可以说用来（消磨,消耗）……

因为信念,你这问题就像海伦海勒为什么写书一样

1孩子把李老师.：“把”圈出来,改成“被”字；2安排在病床上：“安排”圈出来,改成“安置”；3治疗后：圈出来去掉4迅速：去掉5并说：两字之间插入“对李老师”6排除了危险：改成“脱离了危险”7愁眉伸展了

1.攻读：专攻,主修一门学科以便获得该学科的学位和文凭.恶化：情况向坏的方面变化,文中指病情越来越严重.吃力：费力,费劲.离开：去世,死亡.2.由于病情严重,高士其爷爷写作非常吃力和辛苦.3.“写作时

你可以去看看这几个网站~都是毅力的

图片太模糊了,你可以写你学骑自行车,但摔倒失败了,最终以顽强的毅力战胜了困难,学会了骑车.绝对原创啊,打字不容易,再问：嗯还有吗再答：或者说数学题不会，最后会了再问：哦再答：2个事情够用了，采纳下再问

Formeanopportunity,tradesyourpleasantlysurprised!Ibytherock-solidwill,willfightsolidlyontheoperating

在外科2006年9月28日3号

水滴石穿,不积跬步无以至千里

应该是丛飞,他1992年毕业于沈阳音乐学院,1994年到深圳.1994年8月开始长达11年的慈善资助.他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元.2005年4月12日,媒体首次披露丛飞捐助事迹

王翔在病床上以 毅力