王老师对我们说什么,大家如果能做到博览群书写文章就得应应手了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:01:16
为了保护地球环境,你要对人类说些什么?老师让我们写作文,请大家指导.

大千世界,芸芸众生,无一例外,都在为生存而忙碌.看过电视节目《动物世界》的人,都会有这样的想法:万物生灵想要生存下来是多么的不容易啊,生存在天地间太残酷了,只有适者才能生存.人类当然也不例外,人类能够

老师要我们写 作文 老师我想对你说

语文老师,我想对你说自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来.从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈

王老师对同学说:“如果明天下雨,我们就不去春游了.”(改为转述句)急~

王老师对同学说,如果明天下雨,他们就不去春游了

王老师对我们说:“( ),大家如果能做到博览群书,写作文时就得心应手了.”

读书破万卷,下笔如有神.解释:读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手.

如果卖火柴的小女孩来到我们中间.你想对她说些什么?

卖火柴的小女孩来到我身边今天,我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话,卖火柴的小女孩的悲惨遭遇使我的心一下子沉了下去.不知不觉,我已泪流满面,成了个泪人儿.突然,不可思议的事情发生了,我的泪水滴在画面

初三语文的12课《心声》老师教完后叫我们写一篇文章“如果你是李京京”你想对程老师说什么

教师一定要公平、公正的对待每一个学生,给予每个孩子相同的关心与发展机会.

我们生物老师说乳酸菌发酵会产生二氧化碳,如果错了,我拿什么当依据和老师说呢?

乳酸菌是无氧呼吸产生乳酸,不会生成二氧化碳,高中生物书或辅导书上应该有资料说明,乳酸菌与酵母菌的区别是一个重点内容.再问:请问是高中的第几册?再答:必修一的呼吸作用再问:人教版的吗?再答:这个不太清楚

老师,我想对你说些什么

1、不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师.2、老师,您就像长明的灯,点燃

如果严监生当时还能说话,他会对大家说什么

严监生可能会对两个侄子说:你们怎么不知道我的用意啊?用一个灯草两个灯芯烧,这分明就是在烧钱啊!严监生可能会对奶奶说:亏你在我家住了那么久,怎么不知道我的用意啊!

作文《老师,我想对您说》我们老师姓韦,

夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课.老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了.多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含

老师说:.?大家如果能博览群书,写作文时就得心应手了.

您好:不一定,博览群书只不过给你打下了一定的基础,你会在写作使用此比较准确一些,如果想要写作好的话,必须勤加练笔才行,并且注意观察身边的事物,可能会在写作是起到一定的作用.我说的对吗?

王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了”改为间接引语怎么改

王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了”改为间接引语王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了.

王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了.”(改为间接引语)

王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去郊游了.望采纳!