王老师要配制花土,在桌面上放一堆沙子,你能借助给出的工具,想办法求出沙子的体积吗-搜答案-智慧作业帮

是的,书受到的桌面支持力和书的重力相平衡书对桌是压力,和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力

桌面支持力F=PS=4x10^3x(0.1x0.05)=20N测力计拉力f=10N故金属块的重力G=F+f=30N故金属块的质量m=3kg故金属块的密度P=m/v=3/0.001=3x10^3kg/m

用测力计测出书重G,G=F,量出书的长和宽,相乘得到面积S,根据P=F/S得出书对桌面压强

∵静止∴甲的拉力=乙的拉力即甲弹簧测力计示数=乙弹簧测力计示数=5N乙弹簧测力计示数为（5N）桌面上的弹簧测力计示数为（5N）桌面上的弹簧测力计受到的合力为（0N）

在观察平面上,碗就转换成半圆,直接在半圆上取角度.再问：可以画个图么？再答：真没必要的，这题关键是别钻牛角，把个碗理解为曲线构成的斜面就好了

与小球所在的那一侧桌面成135度角,如下图：\_______\____o____

没法求,你得告诉我F斜向下的角度或者它做什么运动.两者必须要知道一个.修改后：物体对桌面压力等于重力加上F向下的分力.则：F压=F*sina+mg.滑动摩擦力为：f=u*F压=u(Fsina+mg).

“杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是对平衡力”这句话是对的“杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是对平衡力”这句话不对.杯子对桌面的压力,受力物体是桌子；桌面对杯子的支持力,受力物体是杯子.受力物体

A错,因为受力物体相同,方向相反.符合平衡力条件,但是支持力=文具盒重力和书的重力,因而大小不等,A不对B对,你知道.C错,平衡力是作用在同一物体上,大小相等,方向相反的2个力,C没有作用在同一物体上

如果桌面可以视作“刚体”,即不会发生形变.则支持力作用点在重心,由于确定静止,不必考虑转动.如果桌面不可以视作“刚体”,即会发生微小形变,桌面会发生倾斜.压力不等于重力.其受力就同在斜面上一样.

当然不是.桌子的压力,桌子是受力体,力是书给的；书的重力,书是受力体,力是地球万有引力给的.

B,数学本受到物理课本的压力,书桌的支持力,数学本自己本身的重力,三个力

支持力的作用点是物体之间的接触面,摩擦力也一样的,但是你要明白一个问题,作为高中生,你所学的就是质点的力学,除非是遇到一个专门问你支持力的作用点到底在哪里的问题,否则认为作用点在哪都不会影响分析的,只

A、杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的，但这两个力性质不同，作用对象不同，不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力，故A错误；B、杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力大小相等，方向相反，作用在杯子上，

1:P物*G*V=0.6所以可以根据P物=0.6/(G*V)可以算出密度.2:容器底部水压,可用P水G*H计算出来,数据都有.3:弹簧称读数为:物体重减去浮力,浮力为P水*G*V,计算下就行了.4:容

8．(1)G两夹边对圆柱体弹力的合力大小为G,方向沿夹的角的角平分线,圆柱体处于静止状态,水平面内的合力为0,所以桌面对圆柱的的摩擦力与夹对圆柱的力平衡,即摩擦力大小为G.(2)圆柱体对桌面的压力为0

这主要是杯中的空气柱振动发声,当水越多时,空气柱就越短,空气柱的振动频率就越高,所以音调就越高.

水对杯底压强用水深算p=1*10^3*9.8*0.1=980N杯子对桌面F/S=(0.13*9.8+0.5)/(12*10^(-4))=1478.3Pa

对啊,小球原先静静止,车减速,小球由于惯性要向前

各个方向都收大气压力,挨着桌面的也受,因为不可能一点缝隙都没有,所以一定收.只不过是互相相反的方向上受的力都相互抵消了,支持力和重力平衡.不过并不是不受力,而是合力为0.