玩跳绳的作文-搜答案-智慧作业帮

这次运动会虽然没有拿到奖状,但我以后一定要再接再励,争取在下一次比赛中,跳出好成绩.更希望通过跳绳增强我的体质.今天下午,盼星星,盼月亮,盼望已久的运动会终于来临了.吃过早饭,大家早早地来的学校,排起

今年一月,我校举行一次跳绳比赛.那天是星期二的下午,天阴沉沉的,有些寒冷.但这也挡不住我们的热情,同学们个个精神饱满地走进了赛场.参赛的同学一个个更是摩拳擦掌,准备为班级争光.随着一声哨响,比赛开始了

设跳绳的同学有x人,那么玩滑板的同学有（x-15）人.(1-1/3)x=x-152/3x=x-15-1/3x=-15x=45那么x-15=45-15=30答：玩滑板的同学有30人,跳绳的同学有45人.

14÷13-14，=42-14，=28（人），答：玩滑板的同学有人．

解法如下：------------------------------------------假设玩滑板的人数为X,则跳绳的同学人数为X+15X+15=X+1/3（X+15）解得：x=30答：玩滑板有

30人.跳绳人数*（1/3）=15人,所以跳绳的45,滑板的30

跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是“低能儿”的人来说,有着一种恐惧感.寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备.为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧

我给你一个提纲,你写的时候按照这个写就行了：第一节写清时间地点人物第二节写你怎么练习的第三节写怎么考试的,要写心理活动.第四节点题.希望你的成绩能天天向上!o(∩_∩)o

15*（3-1）=30再问：为什么？再答：因为如果三分之一是少的人那剩下的这三分之二。再问：恩

今天是9月30日,今天学校要进行比赛跳绳了,同学们准备训练跳绳,准备拿冠军,没有奖状的哦!我们去操场上进行跳绳比赛,准备的绳子也都拿来了.比赛也就开始了.我看见监数的人来了,是六年级的同学来了,有我的

jumptherope

作文跳绳

从为何跳绳开始,再描述在跳绳时遇到的问题、经验等,最后表达出跳绳对自己有益之处或自己对跳绳的感受.

跳绳=15÷(1/3)=45人；滑板=45-15=30人；手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.

跳绳比赛的作文

没进行过这么一场跳绳比赛,我还不知道,我们班竟隐藏着这么一群跳绳实力派跳绳高手.众多高手共聚一堂,一分高下,谁与争锋.不出手,一出手则势在必得,只许胜不许输.各高手奇招百出,惹得观众一片欢呼,好戏,开

课外活动同学A跳绳同学BA-B=15A=15+BA/3=BA=B*315+B=B*3B=7.5玩滑板的7.5人,哪来的半个人,我算错了?

跳绳=15÷(1/3)=45人；滑板=45-15=30人；所以玩滑板的人数为30人.-

星期五,我们学校举行了盼望已久的跳绳比赛.　　星期五下午三时整,在学校操场上举行了跳绳比赛.第一个上场的是男同学,他们以个个精神抖擞,表情有一点点喜悦,看来他们一点一点也不紧张.先看是,男生在活动腿、

假设跳绳的A个,滑板就是15+A.15+A-A=1/3A...A等于45,也就是跳绳45人,滑板30人

星期五下午,我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛.下午,同学们来到了学校,搬着各自的板凳.饶有兴致的来到了比赛场地—操场.每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来.我环顾了一下四周,拣哥哥学生都精力

十一月十日上午,风和日丽,我们学校举行了三跳运动会.我最喜欢跳绳,就跑过去观看跳绳比赛了.第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”.所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳,跳绳时双脚并拢,跳一下,绳子从身后