现代文品读文言文点击六上答案

1.(1)萦（2）竭2.C3.小河是故乡的象征,寄托了游子的思乡之情.4.D5.拟人.形象生动地写出了春季河水充沛、涨潮时河水冲刷点的情状.应该是这样吧?

1）虚伪自私冷漠吝啬（2）吞吞吐吐爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……（3）对彼得要剪开双人毛毯的做法感到意外（4）他为爷爷悲惨凄凉的境遇而伤心3.摘录略慈祥善良、通情达理、体谅小贝设想3种不同的结局：1

崇祯五年十二月,我在杭州西湖.下了三天大雪,湖中游人全无,连鸟声也都听不见了.晚上八点左右,我划着一只小船,穿着皮袍,带着火炉,一个人去湖心亭欣赏雪景.树挂晶莹,白气弥漫,天、云、山、水,上上下下一片

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现代文品读第7题作者笔法细腻地刻画了少年的形象……参考答案：少年性格变化的轨迹是由贪玩、好奇、嬉皮笑脸变得富有爱心,产生变化的原因是他逐渐理解了老人对镜子的依赖,于是调整了镜子的照射角度,并调整了自己

kui(1)si(4)暗中观察等待机会静谧安静蒙胧mong(2)long(2)bei(1)chuang(4)悲伤忐忑不安tan(3)te(4)bu(4)an(1)穹庐古代游牧民族所使用的草包2.D3.

主题思想本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.对封建社会的不满.文章思路《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表

额.那么多了.给你讲点重要的吧.6.会有影响.2、3节描写了家境的衰败,为写“背影”渲染了气氛,也为突出父亲爱子情深做了铺垫8.A句可充分体现出父爱子的真挚感情与父亲对“我”的悉心照顾10.这是作者对

红色部分文字部分是答案）1.下列各组加点词的含义各不相同的一组是DA．苏子夜坐,有鼠方啮B．不一于汝,而二于物今齐地方千里,百二十城上食埃土,下饮黄泉,用心一也方欲行,转视积薪后,一狼洞其中六王毕,四

答案:1读书,读好书.2发于中而形于外的真正的美3读书修炼的是人的内在美,而寻常割眼,隆鼻只能改变人的外在的形体.4读书使人风度高雅,气质清朗,眉目高贵,有书卷气5内在美才是最重要的,美少年的下场就是

上海二期课改语文教材,现代文品读文言文点击七年级(上)全部答案.\x0d2008年版.光明日报出版社的!急啊!

一）花卉自顾不暇xuqi这道去字典上查吧!伴奏揍人凑近镂花大楼搂抱暑假署名屠夫脾气石碑门牌多年父子成兄弟（后面的文章中找一下,很简单的）……（二）（文中找）搀怯嘹陌妨碍前两个错第一个错（1）不动声色（

1、基本积累1、磨蹭朝觐清爽清晰颤抖2、动作心理3、不由自主举目可见云游四方心甘情愿平安无事老幼皆知忐忑不安半途而止造句就自己早吧!实在不行就查现代汉语词典吧!里面有造句的～!2、熟读静思4、突出了伟

一.指出下列句子运用的修辞手法.（1）.我说我们一起吹口哨吧.于是田野上空仿佛飞来了一群百灵鸟.（比喻）（2）.不知不觉已经三十多年过去了,这是多么漫长的一支歌啊.（夸张）二.文章以时间为序,写了“我

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1我到那可以受到优待2我去到那可以不念之类"我"既不懂又不感兴趣的书3可以掉虾放牛4小朋友可以从父母那里减少工作来陪我玩5那里的人热情好客

1.yīngzhēnjǔlìzhéxiǎn2.蛰伏帽缨驯良乖巧敏捷机警3.衬躲歇坐送4漂亮、驯良、乖巧漂亮因为小松鼠最有特点的就是它的那漂亮的尾巴5.一是它过水的情景,表现他的智慧二是有人稍微在树根上

1、见课文2、第一节表达了诗人心中的孤独和寂寞,和自然的某种共鸣；第二节主要表达诗人对于光明、对于母亲、对于祖国的向往和追求3、星星代表着孤独中唯一能了解诗人心意、能给他带来宽慰的自然；使人不停地看它

.kui(1)si(4)暗中观察等待机会静谧安静蒙胧mong(2)long(2)bei(1)chuang(4)悲伤忐忑不安tan(3)te(4)bu(4)an(1)穹庐古代游牧民族所使用的草包2.D3

/>第一段加点词“居然”的表达作用是2.作者在第二段中将儿子的这“四五步路”称之为“意义不凡”,是因为3.在儿子学步过程中,“我”的感情发生了较大变化,请用三个词概括4,品读全文,说说题目含义（两点）