班级特色

可以从很多方面入手~可以写班上的学习气氛~班上同学间的感情~还有师生间的一些搞笑事情~在写写班上几个特别的同学~可以是学习成绩好的~调皮的~等等

围绕自己本班的文化特色再加上老师同学们的想象.

我们高一1班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼

班主任是班级建设的设计者、组织者,是良好班风的倡导者,是学生健康成长的引路人.要想使全班学生生气勃勃、富有个性,班主任在工作过程中就应该有创新精神,激励学生天天向上,形成班级特色.在这方面,我做了如下

致1500米运动员　　一滴滴汗水,　　飘洒在绿茵场上,　　伴随着矫健的步伐,　　奏出希望的乐章.　　一种种信念,　　放在蔚蓝的天空,　　伴随着你那深沉的眼光,　　画出美丽的弧线.　　人生能有几回搏?　

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子.团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展.在校园,就在我们身边,团结互

优美的环境,给人以美的启迪.优美的环境布置,给孩子以美的熏陶.为了营造更加和谐融洽、优美的校园环境,促进班级管理,形成富有特色的班级文化,开学初,学校在着力打造和谐校园、书香校园的基础上,把班级文化建

在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔.这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年（2）班的同学.团结友爱,互帮互助是我们的做人原则；学会学习,学会休闲是我们的班级特色；遇难不退,遇苦不怕,绝不

团结活泼,勤奋好学的我们迎来了五年级,一个关键而富有挑战的小学阶段,是先行者努力夯实基础,再接再厉,后行者奋力追赶,挑战自己的特殊时期;我们已经从满教室自由跑跳的顽童成长为德智体美劳全面发展的少年;我

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?

苗苗班

请问一下是有关什么活动的啊~我觉得为了促进同学们的友谊,可以做一个牵对子的活动,把全部一年级的小朋友召集在一起,每一个人都做一个自己的小卡片,留下自己的姓名,班级,电话,然后老师把所有的卡片合在一起,

管理三年级小朋友需要耐心同学很听话反正,看你态度如何了.必须慢慢教

当你在党旗下庄严的举起右手的时候,你是否真正思考过,宣读完入党誓言之后将意味着什么?你是否曾静下心来回想千千万万个共产党员为了民族的振兴和国家的富强,前仆后继、流血牺牲的英雄事迹?你是否又曾真的下定决

是需要么?网上到处都是可以搜一下.不过我建议您自己下个模版亲手做,这样才能把班级特色融入进去.

嘛意思?解释清楚一点我有点蒙呵呵再问：就是关于空竹的班级名称，不要空竹班再答：竹鹤舞空......................

1.团结.全班要拧成一股绳,把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步.2.严明的纪律性.整个班级要活而不乱,有严明的纪律性.3.端正的学风.班上的学生应以学

注重生活教育,培养负责,自律,诚信等自我管理的能力.强调个人卫生及环境卫生.强调上下学,用餐礼仪及上课秩序.利用异质性分组教学进行合作学习,培养孩子互助合作,建立“凡事预则立,不预则废.”一个班级的发

读书讲故事活动比赛

所谓特色,要是想做好工作,赢得领导夸奖的话就是成绩好就可以了,当然,另一方面就是根据学生的兴趣爱好及特点扬其所长避其所短再问：具体一些