班里同学当小老师400字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:07:57
写就写吧,就当是提高自己的写作能力,为自己好.以后好好管管抄作业的人.比如:你可以告诉他们说,谁再抄作业,作业翻倍,或者叫家长.
Amanwasgoingtothehouseofsomerichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.
解;小明和小强的身高未知,无法比较谁高;故选:D.
我只是路过的给点意见,大概就先介绍人物吧,结合人物的特点写,然后最后写你要向他学习什么优点精神什么的,他是你的榜样就可以了吧,大概.幼儿时,我的榜样是父亲,我认为他无所不知,无所不晓.小学是,我的榜样
现在有些人,总是很容易冲动,冲动起来就会失去理智地乱干事,但冲动过后,却是无尽的后悔.有一个猎人,他养了一只极通人性的爱犬.每天猎人打猎地时候,他的爱犬就留在家帮他看管他两岁的孩子和他所有地财产.有一
时间,地点,事由,最后署名就可以了
一、背景调查时间:2008.11.15——20调查地点:教室、家里调查目的:发现自己和同学们身上的错别字,提出改进意见.二、材料分析我们这次一共调查了同学们196本作业本,共发现了2742个错别字.这
道理很简单你有没有发现每次发生这种情况的时候都是声音逐渐减弱即使速度很快也是逐渐减弱而不是瞬间所有人闭嘴这是因为所有人在说话的同时都处于半警戒状态为了避免被老师抓到在说话的同时会有意识的注意班级内其他
老师表扬了班里的全体同学,着重表扬李小明同学
将水加满,小矿石放进去,然后测量剩下的水的质量,因为1毫升水为1g,所以知道质量就知道了水的体积,间接求出了矿石体积.
决胜2012高考语文作文专题复习作文素材分类积累1、挫折观点1、挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁.2、挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振.3、对待挫折应该保持一种乐观
明显的病句啊!好人好事是物,而小华是人,中间不能用“和”.应该改为:老师在班里表扬了小华做好人好事的好事迹.主语是老师,谓语是表扬,宾语是好事迹.而“小华做好人好事”之中又含有另外一个主谓宾,但是它也
别提了,小心遭老师的报复
来自校园的心声——口语交际“当小记者”教学设计“当小记者”是九年义务教育小学语文第十一册教科书第五组“积累·运用”中的一次“口语交际”练习.这次“口语交际”安排在《童年的发现》这篇课文之后,不仅使课文
条形统计图或者是扇形统计图吧!
Teachersosmallis'seems'sentencesthesmallpositiveblurted:"Mybrotherjustlikehisfather."Laughterclassma
老师表扬了班里的同学重点表扬的李小明同学
粗口,就是骂人时的一种感叹语,跟“靠”一样意思
首先,你得知道班里的不良现象,有什么?要不然怎么写信呀?哪怕我写的是我们班的,也没有说服力呀.