瑞穗的静夜阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 10:54:16
海燕的阅读答案

能再详细点么?看看这个参考下吧

《萤火虫》的阅读答案

1(1)卵——幼虫——蛹——成虫(2)发光;是害虫蜗牛的天敌;用闪光吸引异性;由腹部的发光器发光;发出的光是冷光.2.用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液.3.萤火虫的发光原理及其在生产

孟母三迁的阅读答案.

26、解释下列句中加点的词.(2分)(1)其舍近墓(2)遂迁居市旁27、给短文拟一个恰当的题目:.(3分)28、孟母三次带子离开的原因是什么?.(3分)29、翻译句子:此非吾所以处子也..(2分)参考

夜的舞蹈阅读答案

1.光耀-耀光,益发-越发,沉寂-寂静,斟酌-思量2.拟人的修辞方法,风儿欢快的从身边飘过,像是跳着轻美的舞蹈.3.选b,只有b是写花儿的4.实际:(6)(7)(8)想象:1,2,3,4,5,96.对

阅读阅读文章的答案

1.按时间顺序来说明的从1957年...划分为两个阶段...40多年来,...飞出太阳系的时间表,..3.没有长作用时间动力装置,飞行速度缓慢,而太阳引力作用范围很大.4.主要问题,1,飞船速度太低,

春夜喜雨的阅读答案

春夜喜雨唐.杜甫1、好雨知时节,当春乃发生.2、随风潜入夜,润物细无声.3、野径云俱黑,江船火独明.4、晓看红湿处,花重锦官城.(译文:第1句:这一场雨好像选好时候,正当植物萌发生长需要的节气.2、它

瑞穗的静夜主要写了什么事情

主要讲了:“我”和伙伴去露营,晚上遇到大雨到旅馆借宿,“我”坐在回廊上静静地听着、看着雨夜中的松林.

芭蕉的阅读答案芭蕉阅读答案

芭蕉阅读答案1.给下面的词语注音:腼腆(miǎntiān)暮霭(mùǎi)静谧(jìngmì)婆娑(pósúo)2.根据分好的段落,写出第一段和第五段的段意.答:第一段:写一位女教师带着一群学生在校园

Sandwich的阅读答案答案答案答案 !

Sandwich的历史几乎和蛋糕一样古老,只是最初似乎没有一个特定的名字,关于sandwich的来历,还有一个有趣的故事呢.  sandwich本来是英国东南部一个不出名的小镇,镇上有一位Earlof

静夜的阅读答案

第1小节描绘了一幅极平常的画面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常生活中容易见到的,透过诗,读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候,独自一人踱到屋外,随意地看那

《瑞穗的静夜》文章主要写了什么事情?请用简洁的语言加以概括.

主要讲了:“我”和伙伴去露营,晚上遇到大雨到旅馆借宿,“我”坐在回廊上静静地听着、看着雨夜中的松林.

《威尼斯之夜》的阅读答案.

1.chansi瓣魂2.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的.3(1)碧水、蓝天和色调明丽的大理石(2)天竺葵、三叶草你确定题目没错?应该是两种吧?(3)顺序不知道清新和恬静(4)威尼斯夜

的答案阅读答案

躺在母亲身边⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑.⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话.说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时

求《静的境界》的阅读答案.

帮你查了一下,真没有呀

巴金的香港之夜阅读答案

不知道你的题目是什么,我就照自己的写了.1、文中有一句话能总结全文:香港的夜很美.2、选出对文章思路分析正确的是:物不变,观察点逐渐远离.3、从灯光的角度看,文中总写夜中香港特点的一个句子是:星光成了

“你昨天你睡得好吗”阅读答案 开头是“你昨天睡得好吗”日本内阁大臣福岛瑞穗女士1日在东京街头这样问.

是语文同步上的吧?我也正在纠结呢.12、13我做出来了:12.给你健康体魄和充沛精力,美容瘦身.13.选第一句,列数字,是语言更具真确性.

大熊猫静媛的故事阅读答案

目的不同,行为方式不同;从行文看,用词造句有很大的差异;一个是保护,一个是捕杀.

《芭蕉》阅读答案芭蕉 的阅读答案

1.文中将“芭蕉”比作老师,体现了老师的无私奉献,对学生的细心关怀,作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上,文中“芭蕉”也是老师的化身,所以用“她”更合适.2.老师是人类灵魂的工程师,他们将自己

瑞穗的静夜 下列句子生动形象,独有表现力,请加以赏析 (1)发榜之后,像一只只新添华美羽毛的小公鸡,四处呱呱叫,四处去招

(1)运用比喻修辞手法,把“我们”比作小公鸡,生动形象地写出了“我们”感受到成功的喜悦以及得意忘形的样子(2)运用描写的表达方式,尤其是“贴服”“涌去”“闪烁”等动词形象地写出了松林里的雨夜静美的景象

《阅读的收获》阅读答案

1A2(1)“我”为一位学生撬开自行车锁(2)“我”天黑时送张辰回家3孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家……4他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.