甚聪惠,从文中" "这一句话可以看出
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文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪
我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊
比喻:看她翠绿的衣裙,是那样清新悦耳,腼腆的神韵,楚楚动人,像一位亭亭玉立的少女.
第一小节,每次、都要、仰望和经常,第五小节,列宁对灰雀的在意,第七小节,列宁当时很失落、难过,担心着三只灰雀.
献是种美德——《读给家乡孩子的信》有感700字/杨紫珏作文预览:最近,我们学了《给家乡孩子的信》这篇课文.这是巴金爷爷写给他家乡四川成都的孩子们的回信.信中,巴金爷爷认为他是一个普通人,认为自己的生命
景公之时,雨雪三日而不霁.公披狐白之裘,坐于堂侧阶.晏子入见,立有间.公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒.”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑.晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.
很高兴回答你的问题藏羚羊跪拜选文第一段的叙述告诉我们,作者运用的记叙方法是【倒叙】,这可以从文中的【故事发生的年代距今有好些年了】一句话看出
从第一自然段可以看出.
答:因为这位老师的话让我感动,他并没有因为我的残疾而蔑视我,反而对我和其他同学一样,当做自己的家人.
编辑词条王安石待客【原文】王安石在相位,子妇之亲①萧氏子⑿至京师②,因谒⑽公,公约之饭.翌日③,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔④.日过午,觉饥甚而不敢去⒂.又久之,方⑤命坐,果蔬⑥皆不具,其人已心怪之⒁
芭蕉春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清
山市的特点是:变化莫测.以时间为线索描写山市的变化.标示性的词语是:忽、无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽.山市的变化很快,从下列词语中可以看出来:忽、无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽等.这些词语中“忽
山市特点:虚无缥缈、变幻莫测作者笔下的“山市”,跟海市一样,是一种因折光反射而形成的自然景象.
慧.十分聪敏智慧.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”
一定要分结构、内容两部分去分析结构:承上启下、引出下文等等,内容:表达了什么样的情感,深化了什么样的主题,描绘了什么样的画面等等.
孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索.
提问:作者对百草园的生活与三味书屋中的生活有什么不同的感受? (学生回答,教师小结) 明确:作者认为在百草园中有无穷的乐趣;三昧书屋的生活则是枯燥乏味的.文章先后写了两种生活, 第一部分(1至9
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1灯会人来人往2花灯美3小孩子们自由自在的玩耍4可以吃元宵
南阳诸葛庐,西蜀子云亭