生命的林子文体

在全身百分之九十的关节坏死,且手关节已经变形的情况下,在腿上垫着木板,用两个严重变形的手指,夹着笔,每写一个字都如举重般,忍受着巨大的痛苦.真的太令人敬佩了

10、生命的林子1、《生命的林子》课文讲述了玄奘在方丈的开导下,放弃了去偏僻小寺的想法,决心在法门寺潜心苦修,后来终于成为一代名僧的事.告诉我们“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树

曾经相遇,曾经相爱,曾经在彼此的生命光照,就记取那份美好,那份甜蜜.虽然无缘,也是无憾.除了爱,我一无所有.——杏林子《生命生命》（作者：杏林子）小飞蛾在险境中挣扎,香瓜子在墙角砖缝中长出小苗,“我”

曾经相遇,曾经相爱,曾经在彼此的生命光照,就记取那份美好,那份甜蜜.虽然无缘,也是无憾.除了爱,我一无所有.　　——杏林子　　《生命生命》（作者：杏林子）　　小飞蛾在险境中挣扎,香瓜子在墙角砖缝中长出

一、整体把握作者呼唤“生命,生命”,表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度,愿每个人珍视生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值,让人生更有意义,更有光彩.二、问题研究1.三个事例蕴含的意思分别侧

《生命的林子》告诉我们：一个想要成才的人不能远离充满了竞争的社会,社会可以使人在竞争中进步.

 再问：谢谢啦！

2要引发出“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林”的哲理.3生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久

“林子”是以自然界的林子比喻社会群体,“生命”用来修饰“林子”,指的是这林子具有旺盛的生命力.也就是有着生存、发展的能力.没有生命的林子势必走向衰竭,只有富有生命力的林子才会使每一个成员蓬勃向上,最终

生命是一个过程就象树木一样!有欣欣向荣的时代也有老的明天,没有人能预料明天将是什么样的,语到挫折还是喜悦当你的生命即将要结束的时候你会回顾你生命中所有的一切!那时就会知道你认识是否精彩!

“水深龙多”是比喻当时的法门寺人才济济,有许多杰出的僧人.“鹤立鸡群”是说松树立在灌木丛中,固然与众不同,出类拔萃；也是指玄奘到偏僻的小寺修行,没有竞争,当然超出一般人.

①有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄点吃的.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水.②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的.那是

胸怀大志、积极进取的人

告诉我们一个要想成功的人就必须要在社会这个群体中,每天竞争.就像大树要在森林里才会长的茂盛,因为需要竞争

生命的林子》这篇文章讲述了玄奘在方丈的开导下,放弃了去偏僻小寺的想法,决心在法门寺潜心苦修的事,引发出“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林”的哲理.一个人只有在充满竞

#1《奖》杏林子生病之后,我辍学在家,身体上的病痛固然难以忍受,而更让人难以面对的是那种有若被众人遗弃的感觉.原本为参加初中联考而忙得如拉紧的弓,集中全力蓄势待发,突然之间,你被取消了参赛资格,赶出了

林子的意思是指社会上的种种事物

解题思路：见“解答过程”（同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，请在下面的“继续讨论”给我留言，谢谢！）解题过程：　　续写：　　玄奘决定留下之后，又见到了那个劝他离开法门寺的人。　　那人见了玄奘

1.水深龙多在这里的意思是法门寺里面,能力比你强很多的僧侣有很多很多.2.谚语可以是：宁为鸡头,不做凤尾.3.森林是一种环境,里面有大树生存和成长所需要的养分和土壤,也有适宜的温度和湿度.同样道理,社

2要引发出“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林”的哲理.3生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久