生命的选择阅读题答案

1男孩第一次为妹妹抽血,是因为妹妹染上的重病需要输血.2当男孩知道抽血不会丢掉生命,他又要求医生再次抽血是因为他希望他和妹妹两个人每人都能活50年.

 蜷缩：quansuo   麻痹：ma bi     骤然：zhou ran &

逃避；抗争；慈悲；创造发明.好像看见过这篇文章,我觉得应该是三种人对待人生的不同态度吧,第一种是逃避,第二种勇于抗争,第三种用最完美的方式解决问题.

一颗有毒的树矗立在路旁.第一种人大老远的看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒.第二种人来到了树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害.第三种人有着不同的心

55夜晚,我在燈下寫稿,一隻飛蛾不斷地在我頭上飛來旋去,騷擾我.趁牠停在前小憩時,我一伸手捉住了牠,我原想弄死牠,但牠鼓動雙翅,極力地掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!這樣一

1.、①母亲的生命②母亲用自己的生命创造了儿子的生命有两重含义.2.在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险.3.细致描写小孩子的脸色、神态,意在告诉读

51.C52.B53.D54.A55.怎么只有A一个选项?==再问：再答：55.选B再问：一定对吗再答：没错

1、善良、有爱心、助人为乐2、“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋在你手上,艾迪肯定就在附近”一句朴实的玩笑话,给在黑暗中的德诺带来了光明和温暖.一句朴实的玩笑话,胜过天下所有的药方!一句朴实的玩

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样

怎么不把问题写出来啊?我这里只有少数的：.请写出本文的六要素(1)时间:有一天(2)地点:孤儿院(3)人物:小男孩、院长(4)起因:小男孩总是悲观地问校长生命的价值(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿

楼前楼后干干的潮湿和阴凉

1、用四字词语概括玫瑰花和白玉簪花的色彩特点（从文中找）玫瑰花：白玉簪花：2、这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的.玫瑰花：白玉簪花：3、体会作者的写作意图,请你说说白玉簪花美在哪里.答：4．对第⑧

.概括作者所举的3个实例答：捉骚扰我写作的飞蛾；砖缝中长出的香瓜苗；聆听自己的心跳2.作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考?答：尊重生命,珍爱生命,让自己的生命更有意义和价值3..第1段写“我”一

1.没种花之前,光秃秃的黄土地带来一种突兀感,人与人之间缺少交流,生活枯燥、单调,所以显得“坚硬”；花开之后,周围变得生机勃勃,生活多了些美和乐趣,人与人的交流多了起来,生活也变得温馨、柔软.2.楼前

（1）“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”这句话的寓意是：人生有坦途、顺境、如意,也有烦恼、苦闷和挫折、苦难；（2）“如果被赦免的话”的意思是:逃过一死；(3)“他还能做许多有价值的事情”中的

1.用自己的话概括文章的主要内容.本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他.2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义：1.生长所需要的养料；2.指“父亲”

1,企业家把一个粗糙的天使像给了那个残疾孩子才救了自己的小孩.2,看到别的小孩子在天使像上留下名字时那纯真的笑又想起了自己的孩子,心中感动买了下来3冷漠因为那个孩子的模样受到了人们的鄙夷,他的心也冷漠

生命的灯①一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中.漆黑的街道上,络绎的村民们在默默地你来我往.②苦行僧转过一条巷道,他看到一团晕黄的灯从巷道的深处静静地亮过来.身旁的一位村民说：“孙

1、标题“生命的药方”指的是友谊2、用简要的语句写出四件表现艾迪和德诺友情的事例.（每事用字10个之内）1.德诺得了绝症,艾迪跟他玩.2.艾迪认为花草能治绝症.3.他带德诺去费医生看病.4.他们装死,

1、用四字词语概括玫瑰花和白玉簪花的色彩特点（从文中找）玫瑰花：白玉簪花：2、这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的.玫瑰花：白玉簪花：3、体会作者的写作意图,请你说说白玉簪花美在哪里.答：4．对第⑧