生态学基础

首先,捕食者为了自身生存；第二,被捕食者种群降低,促使该种群增加出生率,它的出生率增加会增加自己的捕食量,这样,食物链一级一级下去,可推动生态系统的稳定运行.

生态学的基本理论按照E.P.Odum的意见,现代生态学是研究生态系统的结构与功能的科学,甚至于“把生态学定义为研究自然界的构造和功能的科学”.生态系统是一个整体系统,是一个动态的开放系统,是一个具有自

生态学（Ecology）是研究生物与环境,及生物与生物之间相互关系的生物学分支学科.生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量.生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如

生态学原理就是生物在其存在的各个水平上的相互关系及其与环境的关系.例如,一个个体与其他个体之间存在什么关系?不同的种群或群落与周围环境之间的关系如何?这些关系可以包含物理关系、化学关系和生物关系.了解

“信息生态”(informationecology)一词于20世纪80年代开始被西方学者所使用,它被用来表达生态观念和日益变得重要和复杂的信息环境之间的关联.目前信息生态学主要被看成是一门利用生态学理

生态,原来是生物学里的词汇,是生物与环境和谐发展的意思,现在已经延伸到很多领域,但本意还是和谐,是某某和某某的和谐,不知你问的可持续发展指的是什么可持续发展,如果是社会的话,那就是多方面协调,各司其职

简单讲,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存和持续发展的物质基础.可以说,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的

耕地破坏了林木的固沙、保壤功能.林木在雨水天能很好地“抓”住土壤,免被冲刷,这样就保持了当地的土壤,并减少黄河等河流的泥沙量,减少河流、河床的淤积,减少洪灾的发生,并保护下流的土地资源.

解题思路：对生态工程知识的了解，需要认真对课本知识研究，从里面找出与生物学知识相关点解题过程：首先，我们应该知道，这章所讲的知识是生态工程所应遵循的原理，而不是生态学的原理。其次，生态工程是近年来提出

奥多姆E.Odum,他的教科书《生态学基础》以生态系统的结构与功能为研究对象.他的《生态学基础》有不同年代版本(1953,1959,1971,1983),对生态系统的研究产生了重大影响.

迅速发展起来的海洋生态系研究,将自然生态的观察和实验生态的研究紧密结合,研究对象目前主要是游泳生物、游泳性底栖生物和某些浮游生物,对一些可供渔业

因为辛普森指数里考虑了数量因素

生态学(ecology)是研究有机体及其周围环境相互关系的科学.（引自,牛翠娟、娄安如等,《基础生态学》）

兄弟我也在做这个题啊　　参考资料生态学课本p76页　　我过计划生育政策是在1890年制定的一项基本国策,提出了一对夫妇只生一个孩子的倡议,提倡”晚婚．晚育．少生．优生”减少人口数量,提高人口质量.这项

生态学是研究生物与环境相互的科学,这是生态学最原始的定义,由博物学家Hacheal提出,不过一百多年的历史.其实把生态和环境相提并论是国内的做法,因为二者的结合点太多,关系紧密,许多环境的问题就是生态

孙的偏基础理论,比较系统,但是相对来说举例较少.李博那本是蓝皮的.内容比较多,也比较细致,但是看起来感觉比较繁琐.李的那本森林生态学：偏森林.杨的生态学和李博的差不多.都是高教出版的.如果要学习：先看

植物生态学

解题思路：种群计算解题过程：C最终答案：略

1.测定初级生产量的方法有哪些?（1）收获量测定法：定期收割植被,干燥到质量不变,然后以每年每平方米的干物质质量来表示.取样测定干物质的热当量,并将生物量换算为J/（m2·a）.为了使结果更精确,要在

这是一个很大的概念,一般认为生态学特性就是说生态因子对个体的影响,温度、湿度、光照、食物等等举个例子比如对于某一种鱼的种群,体长体重组成,年龄与生长、生殖力、肥满度、成熟系数及摄食等就是它的主要生态学