生物学中关于后天教育

由方仲永所想到的读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举

本人认为后天教育比先天聪明更重要.一个刚出生的孩子犹如一块未被雕琢的玉器,“玉不琢,不成器”,天资再好的孩子如果不能接受到良好教育的话,那他只能成为一个平凡的人.伤仲永的故事讲的就是这个道理,仲永的通

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,

正方刘嘉诚我们正方的观点是后天的教育比先天的天赋重要.因为一个人如果没有后天的教育,即使聪明绝顶,也无法成功.我想大家在学习《伤仲永》一课时已深有体会……”句句深入人心,一出场就给对方来了个“下马威”

给你一些些~~祝你成功...《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的

1791年,法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里.他父亲收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小时候连饭都吃不饱,有时他一个星期只能吃到一个面包,当然更谈不上去上学了.法拉第12岁的时候,就上街去卖

1.骏马是跑出来的,强兵是打出来的.2.笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材.3.天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.4.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才.5.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.

不可小瞧!俗话说：人之初性本善.一个人刚刚出生时与其他的婴孩都是一样的.人的性格、观念、礼节等等的不同全都是后天教育的作用.当然这里所说的“教育”并不单单指课堂上的教育,生活中的经历同样也算作一种教育

爱尔维修曾经说过：“人刚生下来时都是一样,仅仅由于环境,特别时幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材.即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人.”爱

很有意思的问题了,我谈谈我的见解吧.个人认为,本我,自我,超我,其实并没有泾渭分明的界限,他们是相对独立,但却又相互联系的.举个例子,所有的人都会穿衣服,但原始人是不穿衣服的,这表明穿衣服是由于后天教

爱国名言爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情.——列宁为中华崛起而读书.——周恩来我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的.惟有他发扬起来

世上没有聪明人,只有努力成英雄

给你一个实在的例子先天与后天转自儿童教育论坛作者：一袋子宁静因育有龙凤双胎,双卵双生的两个宝宝同时出生一起长大,对先天因素及后天发展的问题很关注.我的两个宝宝出生时身长一样,体重都是整整5斤,只是男孩

后天教育至关重要——读《伤仲永》有感[日期：2005-06-06]来源：初一（1）作者：韦淑霞[字体：大中小][dvnews_page]在现代社会,是一个竞争的社会,是一个知识的社会,祖国需要人才人才

1.爱尔维修曾经说过：“人刚生下来时都是一样,仅仅由于环境,特别时幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材.即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人.

后天教育至关重要——读《伤仲永》有感[日期：2005-06-06]来源：初一（1）作者：韦淑霞[字体：大中小][dvnews_page]在现代社会,是一个竞争的社会,是一个知识的社会,祖国需要人才人才

天地生人,有一人当有一人之业.人生在世,生一日当尽一日之勤.这句话对我很受用.

玉不琢,不成器;人不学,不知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来壮不努力,老大徒伤悲三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟十年树木,百年树人书到用时方恨少

一般理解应是在学校以外接受到的教育.可以是自学成才,这主要是指知识技能类的学习；也可以是思想品德受到的教育；或者是社会生活中得到的教训等等吧……具体怎样写,关键看你是想写哪方面了,是想写成议论文,还是

爱国名言爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情.——列宁为中华崛起而读书.——周恩来我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的.惟有他发扬起来