作业帮生物学补充性题答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 09:48:50
练习册还是书上的再问：练习册上的再答：哦，你用的什么练习册哦后面没有答案吗再问：没有，我想参考答案，有的题不懂再答：我不知道你用的什么练习册无法帮你，不过你可以去网上去查，查得到的再问：我查过的再答：
由于你的问题过大,我不可能对每一册,每一课做详细解答.请参考：六年级补充习题答案：;page=1五年级补充习题答案：四年级补充习题答案：三年级补充习题答案：
解题思路：1题考查的是临时装片的制作.正确的切叶方法是迅速地一次切割。2题考察植物吸收水分和无机盐的主要部位是木质部导管。解题过程：1、制作叶横切面的临时切片步骤：①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在
八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱.2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活
,短文中画[]的部分主要写（杏树遭到人们的伤害,但它顽强地活了下来.）
太懒了,连几年级都没说,不清楚,怎么回答?!再问：6下
1.首先,描述了环境的险恶,其次,为下边白骨精的出现作了铺垫,因为山高,岭峻,所以有妖怪也不足为奇了.2.这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精.作者把人物写得这样美,其用意是写出了白骨精的诡计多端
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实验目的,实验现象,实验结论
DCBC再问：请说明原因，谢谢再答：山脚、山腰、山顶表面说是高度的变化实际上是高度不同温度的不同蘑菇和霉菌不同一菌，它们都在争夺培养基里的营养物质夏天气温较高。导致水中氧气的溶解度降低，造成缺氧。形成
01—05:DDDBA06—10:ABADC 11—15:CAAAB16—20:CBDAB 21—25:CADCC26—30:ACCBA31.(1)生物种类,基因,生态系统. (2)双名法,属名,种加
自己努力去做懂就更好.
是那个表格和填空吧!1.他们常在水中（站立)(跋涉)(潜游）和（觅食）甚至(隆冬)季节也不例外.(生活习性）2.具体方面特点体重可达250千克角形各枝尖都指向后方尾巴是鹿科动物中最长的蹄子宽大,行动轻
的http://bbs.pep.com.cn/redirect.php?tid1C21A41C61D81B=376763＆goto语句=lastpost我觉得2A22C42D62D82C3C23B43
2013年生物竞赛试题注意事项：1．所有试题使用黑色中性笔或钢笔在答题卡上工整作答；2．试题单选40题和多选10题,共计50题；多选题多选、漏选或错选均不得分；3．答题时间45分钟,请各位考生抓紧时间
（1）①细胞内液；②淋巴；③血浆；④组织液.（2）②③④合称细胞外液；内环境.（3）①→④→③.
照清楚点再问：恩再问：再答：1:蛋白质2维生数a再问：？？再答：25题。将唾夜与淀粉放在一起绞拌，然后滴入典酒如果变蓝就说明唾夜对淀粉，有肖化作用。如果没变蓝说明唾液淀粉酶对淀粉没做用再问：恩再问：之
答案是D,这张卷子我做了再问：为什么再答：秋水仙素影响纺锤体的形成，有丝分裂后期，着丝点分裂后，染色体加倍但无微管牵引，不会进入两个细胞，从而停留在一个细胞当中，形成染色体加倍再问：不行再答：怎么了，
DNA序列DNA序列部分DNA序列DNA序列或基因序列使用一串字母表示的真实的或者假设的携带基因信息的DNA分子的一级结构.可能的字母只有A,C,G和T,分别代表组成DNA的四种核苷酸-腺嘌呤,胞嘧啶
题目给我,我给你答案