生物的多样性与人类文明的多样性之间是否有关系?

2.生物多样性的价值生物资源也就是生物多样性,有的生物已被人们作为资源所利用,另有更多生物,人们尚未知其利用价值是一种潜在的生物资源.生物多样性的价值往往不被人们所重视,一般人们利用生物资源时,没有经

生物多样性是物种的多样性,是外部的问题.是环境的影响产生了生物的多样性.人类文明的多样性是人类这个物种内部的问题,同样的也是由于环境的影响产生了文化的多样性.由此可见两者的多样性都是由于环境的影响而造

生物的多样性包含：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性

生物多样性的三个主要层次是物种多样性、基因多样性(或称遗传多样性)和生态系统多样性.

物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

（1）各种文明之间的沟通,融合、共进将成为人类社会的普遍现象.（2）人类文明的多样性是整个社会进步的动力.各种文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平.各种不同文化交流,是相互学习、共同进

基因多样性是物种的遗传与变异的多样性,也是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性物种多样性是动物、植物、微生物的物种多样性,我们目前已经知道大约有200万种生物,而这些形形色色的生物物种就构成了生

基因的多样性决定遗传多样性,从而决定了生物的物种多样性.从小到大的关系.遗传的多样性也叫基因的多样性.生物的多样性有三个层次,遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性.

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体.这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性.包括遗传多样

生物多样性biodiversity是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体.这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系

通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分.　　遗传多样性　　遗传多样性是生物多样性的重要组成部分.广义的遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和.这些遗传信息储存在生物个体

生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性初二上的生物刚刚才期末考试保证正确

解题思路：细胞工程解题过程：应用细胞生物学和分子生物学原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，依照人们的需要和设计来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。许多生理过

生物多样性包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性三层次!

生物多样性概念包括三个层次的意思：一是遗传多样性（基因多样性）；二是物种多样性；三是生态系统多样性.再问：他们的区别啊再答：它们是生物多样性在不同水平上的体现吧，遗传多样性是分子水平，物种多样性是个体

生物的多样性包括基因多样性、种类多样性、生态系统多样性.种类多样性就是物种多样性,其实质是基因样性

生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性三个层次.生物只有达到一定的种类才有基因的多样性,所以说生物种类的多样性是基因多样性.

解题思路：分析解题过程：答案是C花红柳绿,鸟鸣猿啼实际上是说物种丰富，由于基因的多样性导致生物多样性，故选C最终答案：略

生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括数以百万计的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统,是生命系统的基本特征.生命系统

解题思路：物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。我们目前已经知道大约有200万种生物，这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性。解题过