生物被膜 荚膜多糖

真核的高等生物多糖由滑面内质网合成.低等生物是不是也必需在滑面内质网合成多糖呢?自然界千变万化,无奇不有.不要用一种观点看所有生物.

（C6H10O5）n再问：n是啥？再答：就是个数啊表示数量再问：谢了哈

都是制作培养基用的材料啊,具体成分什么的,你还是自己查吧,应该可以查到的菌落荚膜就是指培养的细菌的外壳一类的东西,具有荚膜的菌落表面较透明,边缘光滑整齐

这就是通常所说的“转化”C简单说,R型细菌能够吸收S型细菌的DNA,因而具有了S型细菌的形状,长出荚膜.B,DNA完全水解之后,只是单个的脱氧核苷酸.D.只有吸收DNA,才能获得该形状,蛋白质不行.

生物体内的多糖与脂类结合成为糖脂,多糖与蛋白质结合成为糖蛋白.

应该是abc参考2002年版生物的高三全一册75页,荚膜是细菌的特殊结构,是细菌的代谢产物,具有保护作用.说明不同的细菌代谢产物不一定是相同的,而比如说肺炎双球菌,有荚膜与无荚膜是完全不同的,有荚膜就

荚膜属细菌特殊构造,糖被,还包含黏液层.荚膜含水量高,因此看上去较光滑.糖被,起保护作用,免受干旱、噬菌体吸附裂解、白细胞吞噬.还起储藏养料、离子交换、表面附着、累积代谢废物作用

A、S型细菌的多糖类物质不能使R型活细菌转化成S型细菌，所以培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，不可能产生一些有荚膜的细菌，A错误；B、S型细菌DNA的完全水解产物不携带遗传信息，所以培养R型活

A该实验是证明DNA是遗传物质的经典实验：Griffith的转化实验.具体原理为,R型活细菌加S型细菌的DNA,S型细菌的DNA能进入R型活细菌实现转化,使R型细菌变成S型细菌.也就是答案C.答案B中

荚膜,鞭毛,菌毛,芽孢同属是细菌的特殊结构,是包绕在某些细菌细胞壁外的一层透明胶状黏液层,与细菌的致病性和细菌的鉴别有关.　　(哦耶,假前期末考试考这门的,背到这题还背了很多遍,所以到现在居然还没忘掉

纤维素多糖是植物特有的,（植物细胞壁有纤维素和果胶组成）四个选项中只有小麦是植物；水螅、草履虫是原核生物,不含纤维素,只含太聚糖；病毒是无细胞结构的生物,无纤维素.所以选小麦

生物被膜（或称细菌生物膜Bacterialbiofilm,BF）,根据《AnnuRevMicrobiol》等权威期刊所归纳发表的定义,生物薄膜是指细菌粘附于接触表面,分泌多糖基质、纤维蛋白、脂质蛋白等

不一定纤维素细胞壁的组成成分淀粉糖元储能物质

壳多糖(chitin)又称几丁质.为N-乙酰葡糖胺通过β连接聚合而成的结构同多糖.广泛存在于甲壳类动物的外壳、昆虫的甲壳和真菌的胞壁中,也存在于一些绿藻中.几丁质是广泛存在于自然界的一种含氮多糖类生物

壳多糖(chitin)又称几丁质.为N-乙酰葡糖胺通过β连接聚合而成的结构同多糖.广泛存在于甲壳类动物的外壳、昆虫的甲壳和真菌的胞壁中,也存在于一些绿藻中.几丁质是广泛存在于自然界的一种含氮多糖类生物

肺炎双球菌的遗传物质是DNA,即是S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌.所以是DNA酶.而R型菌会利用S型菌的DNA合成不是只长出荚膜,而是新的S型菌,即使荚膜被分解多糖荚膜的酶分解掉,但是转化也已经完

荚膜主要成分是多糖类,与染料的亲和力弱,不容易着色.而且可溶于水,易在用水冲洗时被除去.

形态请看图片.荚膜作用：　①抗吞噬作用：荚膜因其亲水性及其空间占位、屏障作用,可有效抵抗寄主吞噬细胞的吞噬作用.　　②粘附作用：荚膜多糖可使细菌彼此间粘连,也可粘附于组织细胞或无生命物体表面,是引起感

A是错误的多糖类荚膜是由DNA或者RNA控制合成,具体看能生成该物质的物种是何种遗传.R细菌的DNA不具有合成多糖荚膜的功能,加入S细菌的多糖类物质中也没有S细菌合成多糖的DNA,所以A是不对的另外,

B