用4个动词写一句话描写一个最深刻的校园生活场景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 15:59:16
用记叙,说明,抒情,议论,描写写一句话,(都得用一个物体来写)30个字一句!

太阳每天都在发光发热太阳是一个恒星太阳真美啊太阳火红火红的

用两个动词写一句话!

他跑过来拍着我的肩膀.

用“拿、倒、唱”三个动词,写一句话.全部用上.

唱歌的时候,手要拿着话筒,不能把话筒倒过来,不然没声音.

用三个动词写一句话

想有几个就有几个,子句从句里面都有独立的谓语,必须动词,定语状语里还有动词不定式,过去式,但是整个句子的谓语只能有一个.这样,就简单了.作业还是自己做呀,有好处.

写4个表示蓝色的词语,并选一个词写一句话!

蔚蓝,深蓝,海蓝,浅蓝.蔚蓝的天空飘浮着朵朵白云.

请写一句话,描写动物与人亲近的情形.注意用上恰当的动词:

我家的狗旺旺见我放学回家就在我的裤脚上又舔又蹭,它轻声的哼哼着,好像在说:小主人,你放学了,陪我玩一会儿吧.

用4个动词写一句话一定是四个动词,不能多也不能少!用汉语!

风的轻抚,摇醒了岸边的杨柳,水面的涟漪,叫醒了沉睡的鱼儿.应该行.

用几个动词写一句话

Shewalkedintoherbedroom,openedthewindows,tookadeepbreathoffreshair,thenturnedbacktothesofa,turnedont

请连续用一系列的动词描写一个场景(用6个动词写)

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

用四个不同的动词写一句话

1.英语老师(指)着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学(说):请你(起来)(回答).2.我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业.3.他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什

用两个以上的动词写一句话

陈老师大步流星地【走】上讲台,【拿】起粉笔,在黑板上【写】下了“爱我中华”四个穹劲的大字.童童【蹦蹦跳跳】地【跑】到广场上【打】篮球,一会儿慢【拍】,一会儿疾【跑】,一会儿【投】篮,好尽兴.

用三个以上的动词写一句话

她一个鹞子翻身,顺势扯住那人的左臂,双手一拉,愣是将他打横里拽过来,抡起拳头给了他一下,行云流水的一套早把立在一边的小王看得目瞪口呆.

描写冬天景色的词语在选一个写一句话!

冬天到了,银装素裹的大地粉妆玉砌,充满生机.

用描写琴声 月光 泉水的词语写一句话(不少于4个)

造句:皓月当空,清澈见底的泉水潺潺流淌,饮一杯,清凉爽口,动人心弦的琴声,如泣如诉,悠远飘荡,真是月夕花朝啊.动人心弦把心比作琴,拨动了心中的琴弦.形容事物激动人心.出自:魏巍《依依惜别的深情》:“这

描写一个场景,要用很多动词

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐.在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌

最多用10个动词 写200字短文

扫开一快雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远的牵着,看鸟下拉吃食,走到竹筛下时,将绳子一拉,便套住了了.

用惊心动魄写一句话 描写一个令人难忘的场面

一阵阵猛烈的呼噪像巨浪迭起,一个比一个高,真有惊心动魄的力量.

用一系列动词造句,描写一个游戏

过家家;两个孩子扫开一块空地,用短棒支起一个架子,用树叶当钞票,用石头当锅碗瓢盆再找先野草当食材,再加几个孩子当顾客.过后回家数“钞票”看谁赚得多!

用散步 游泳 吃 说4个动词描写写一段话

今天早上我吃饭时,朋友打来电话说,一起去游泳,可是我告诉她我想去散步.