用N-S流程图表示1~100之间能被3整除的数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 15:25:40
用传统流程图表示以下算法

^2-4a*c>0----有两不等实根x1=(-b+(b^-4a*c)^(1/2))/2*ax2=(-b-(b^-4a*c)^(1/2))/2*ab^2-4a*c=0----有两相等实根x1=x2=-

判断一个数n能否同时被3和5整除.用自然语言和传统流程图表示求解的算法

被3整除的数,各个数字和为3倍数.被5整除的数,末位数字为0或5.==>同时被3和5整除的数,各个数字和为3倍数且末位数字为0或5.或者更简单些,能被15整除.算法:1、判断是否为3倍数————把n拆

用流程图表示1+2+3+4--------+100的计算过程中的S=S+1中的S是指什么?i=i+1中的i是指什么?

s表示1到100逐一加起来的综合,i表示第几个数,基本上最开始i=1.S=0.然后i=i+1,i就等于2了,s=s+i.s就等于1+2=3了,然后i继续增加,s也继续加上i,知道i变成100,s就是1

编写程序计算s=1+3+5+...+n求s=100得值,请画出流程图,并写出相应的VB语句代码

OptionExplicitPrivateSubCommand1_Click()DimsAsSingle,nAsLong,stAsStringn=1s=0DoDoEventss=s+nst=st&nI

程序流程图和N-S图的区别

一个是指的整个程序的模块流程,而另外的一个则要加上大量的逻辑判断.

用流程图来表示:求1+2+3+...+100的算法

1.输入S=1,n=12.n=n+1,S=S+n3.判断n是否=100,如果是,那么,goto4如果不是,那么:goto24.输出结果S

计算机算法 用流程图表示

输入三个数,判断他们是否能成为一个三角形三条边的长度若能则输入“能”,否则输入“不能”请用流程图描述这一算法补充:计算机算法用流程图描述

求m、n的最大公约数 用流程图表示

functionGetMaxYueShu(M,N:Integer):Integer;beginResult:=0;forI:=Min(M,N)-1downto0beginif(ImodM=0)and(

s=1+1/2+1/3+1/4+...+1/n的流程图

上图是求 s=1+1/2+1/3+.+1/10+1/11 的流程图 .再问:请问n为任意数时,判断框里该怎么填呢???再答:一个算法或程序总有终止的时候,因此那个框中一定

画出流程图,用基本语句写出算法:输入n,求S=1+1/2+1/3+……+1/n的值

开始(起始框)i=1,s=0(输入框)s加上(1/i)i输出s(输出框)结束(起始框)

关于N-S流程图的3道题

#includeboolIsprime(intn)//用来判断这个数是不是素数{for(inti=2;i*i

用流程图表示算法

用流程图表示算法一干二净除旧习五讲四美树新风bnmnhbnj辞旧迎春慽牚橱瀌梛帎勮憢煤撧沍啋嶈杠夈

输入100个整数,求其中的最大值和最小值并输出,使用传统流程图或N-S流程图表示该算法.

上课要注意听讲啊.(1)C语言程序#include"stdio.h"main(){intmin,max; inti,temp; scanf("%d&q

判断一个数是否是素数 要求用传统流程图和N-S流程图表示算法

与力量不可能再出现,但对于一个铃响了,一扇门在颤抖,这声音不会像死鸟一样消亡深深地爱上这寥廓的空间.你迷人美貌的遗产并没有弥漫的整个馨香的夏季哈哈

c语言1个数能否同时被3和5整除流程图 和N-S图!

其实这个题目不用这么麻烦的,因为能同时被3和5整除的肯定是3和5的公倍数,而公倍数又是最小公倍数的倍数所以满足条件的数一定是15的倍数#include#includevoidmain(){intn;

用流程图表示10 算法

看下面的图吧:

n-s流程图中set:0->sum这个符号是什么意思

求和再问:我知道sum是求和,但是前面的那个0->这个是大于等于0么再答:就是从零进行求和的啊先置零后,相加

用流程图表示求自然数n所有约数的算法

(1)输入自然数n(2)令m=1(3)若m