用三角形标出第五自然段的顿慈然后在用上这些词语写一段话是是谁该吃桃子?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 06:08:39
《济南的冬天》第五自然段中描写的对象是?

济南冬天水的特点(“家家听泉,户户插柳”,可讲讲济南多地下热泉的特点)——第一是暖,不但不结冰,不还冒着热气;二是绿,用绿萍、经水藻、柳影的绿烘托出水的绿,写出水的温暖多情,富于生机;三是活,十分清亮

仿写山中访友第五自然段

第五段发上来再问:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?其实是续写,只给了一句再答:这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力

请用简洁的语言概括山中避雨中的第五自然段的主要内容

告别三家村的青年,并联想到这次会面是胡琴和音乐的因缘.

《养花》 第五自然段的每句话分为1小层,共三小层,用小标题写出层意.

1.送牛奶的同志进门夸花香.2.与友人不惜点燃蜡烛连夜观赏.3.送花给朋友共同分享劳动果实.

七月的天山的第五自然段的阅读理解答案

答案七月的天山一、把下列加点字的音节补充完整.duànjiànfǔái白缎山涧俯视白皑皑tíjiànyánān马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词.段(段落)缓(缓慢)撑(撑起)限(限制)缎(绸缎)暖(暖和)

对于 卢沟桥烽火 第五自然段的感受

写我的吧:我读了卢沟桥烽火感受的了大刀队的勇敢,他们那种顾全大局和为国捐躯的精神也深深地打动了我的内心.

用联想的方法仿写六年级上册第一课《山中访友》第五自然段

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?你好!汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.你好!悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更

仿写山中访友的第五自然段

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝.金灿灿的阳

仿写索溪峪的野第五自然段,

是;在这样的山水间行走,我们也渐渐“野”了起起来.城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课.遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋.丝袜,

爬山虎的脚的第五自然段写的是什么

学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方.  爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的

再见了亲人第五自然段的理解

表明了解放军对朝鲜人民的眷恋,也表明了作者的赞美之情.只能说这么多.很早以前学的了,如果有课文就可以进一步解释.

用波浪线画出青海高原一株柳第五自然段中作者联想的句子

应该是叶子如此之绿,绿得苍郁,绿的深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独锻铸.它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召.

仿写《我喜欢》的第五自然段

我喜欢险峻的山峰,也喜欢连绵蜿蜒的群山.山中饱含新鲜空气和茂密树木的环境让人心旷神怡.我喜欢登山的感觉,站在山顶往下看,世界仿佛就呈现在你眼前,你就会有一种要征服世界的欲望.记得不久前,我在怀柔爬上了

《郑成功》第五自然段

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗.英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去.他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力.随著“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起

用一句话概括《狼牙山五壮士》第五自然段

马宝玉拧开手榴弹,用尽全力向敌人抛去

用cad绘制一个三角形,并标出三个角的角平分线怎么画

角平分线的画法见http://hi.baidu.com/d%5Fzzn0470/blog/item/21f356ee1f7a7b212cf53472.html.你总不见得不会画三角形吧?

《大江保卫战》第五自然段

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞

文章《大海》: 2、将文章第三自然段,用“||”在文中标出,并说说大海为什么有着“多变的性格”。

解题思路:认真通读原文的内容,结合上下文进行分析,表述简练、准确祝:寒假愉快,新学期学习进步!解题过程:、(1)分层:他有着多变的性格……时而就勇猛无比的雄狮。//在平静时,……拥着你,吻着你。//但

阅读《记金华的双龙洞》第五自然段,

说明孔隙非常小,从船只能容纳两个人可以看出