用上修辞手法写一句话表达老师六年来对你的培育的感谢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 19:35:44
运用修辞手法写一句话

修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录:辅导员"古道西风"的回答:运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达

请您写一句话,用上比喻的修辞手法.

她的脸红的像一个红苹果.

请你写一句话,表达对父母,亲人或老师六年来对你培育的感谢并用上一种我们比较熟悉的修辞手法.

对父母:  谢谢亲爱的爸爸妈妈:你们对我的养育之恩大如天,你们辛苦了!我要孝敬你们一辈子!  对亲人:  你们都是我最亲近的人,在你们的精心呵护和培养下,我一步一个脚印地成长起来.深深地感谢你们!  

用上破折号写一句话.

破折号破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义的转换、递进、中断、延长等.破折号和括号用法不同:破折号引出的解释说明是正文的一部分,括号里的解释说明不是正文,只是注释.其作用主要有:1、表示注释

请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞手法.

1.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.老师你幸苦了!2.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您

写一句话表达你与老师之间的关系,要求至少运用一种修辞手法.

老师是水,我是鱼,鱼永远离不开水的滋润,水永远离不开鱼的欢笑.修辞手法:比喻,拟人,写出了师生间的亲密关系.亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

请你写一句话,表达父母、亲人或老师六年来对你培育的感谢.

感谢你们一直以来的关心和照顾,因为有你们的培育,我才在我的道路上放心地勇敢前行,感谢你们的培育之恩,永远爱你们!

写一句话,用上两个成语.

那画龙点睛的一笔使这幅画栩栩如生.

写一句话,用上两个成语

那画龙点睛的一笔使这幅画栩栩如生.

用上“平静”这个词写一句话.

“平静”一词可用来形容水面、心情.造句:他呆呆的望着平静的湖面,心里顿时平静下来.深夜里,潭水如同镜面一样的平静.望着他远去的背影,我的心才渐渐地平静下来.

用上拟人和反复的修辞手法写一句话.

春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.

写一句话:用上比喻和拟人两种修辞手法

地头上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女,它们在阳光下绽开了灿烂的笑脸.

用 羁绊 写一句话,用上拟人的修辞手法

枝头残存的红花,因对落叶的羁绊,迟迟未落.即使落花仍有羁绊,但流水终是无情.

写一段话,要求用上比喻,拟人,夸张,排比,设问和反问六种修辞手法.

我特别喜欢冬天里那漫天飞舞的雪花.她们欢快地、自由自在地旋转着、舞动着,像是为圣诞老人伴舞的一群群精灵;她们默默地、匆匆忙忙地飘落在城镇与乡村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她们急切地、争先恐后地扑

六年的小学生涯在冬去春来中接近尾声.毕业之际,请你用上恰当的修辞手法,给自己的老师写几句赠言,表达你的祝福或感激之情.

六年,六年来阳光般照在我心田上的一切.仿佛一场电视剧要到了片尾曲,让人连最后一眼也不想错过.在校园里,老师像父母,让我们懂得人生道理;同学像筷子,必须是两把相同颜色、相同高度的,否则怎么吃饭;事例像烛

写一句话用上分号.

用中国丝绸制作的衣服,成了最时髦、最讲究的服装;华丽的中国丝绸被誉为最珍贵的衣料,甚至和黄金等价.再问:并列关系再答:是啊并列关系,可以反着读再问:长点呗再答:每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪

献给母亲的一句话.用上修辞手法.

儿女是天空的风筝,母亲是那根长长的线!

写一句话,用上分号

1.有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜.(吴伯箫《菜园小记》)  2.例如人物的对白中常用当时民间的口头语,因而使得

用上象声词写一句话

大雨哗哗地下着