用上总分结构写成都的除夕.

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困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进的冬所代替,但在冬的怀抱里依然留有秋的痕迹,田间地头,村头沟河,还留有秋心酸的泪水,在不平凡年代里,最有发言权的两个季节是春和秋,春历经了严峻非典的考验,秋感受了

寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来.温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!春天是如此婀娜多姿,惹人垂青.瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着.特别是它的花骨朵,

清晨,第一缕曙光擦亮了我的眼,雪停了,风依旧很烈.想必又是一个寒冷的早晨.推开房门,迎接我的是那割鼻的痛.屋里的热气夹着吹来的寒风瞬间就凝逝了,哈出的气白了我的须发.除了那风,仅有的是脚底的咯吱声,鸟

首先明确你要写什么,然后开头结尾两段相呼应,这两段要对你所写的内容有一个总的概括.其他部分自由发挥,注意不要离题...

白鹅作者：丰子恺　　这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道：“好一个高傲的动物!”　　鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态

我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.　　春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步

先总写再围绕总写写

春的洗礼听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣.她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力.　　　不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水

hieveryone,mynameis____.I'm____yearsoldandIstudyat_____school.ilike____(subject)bestinschool.ilikeit

条理分明,结构严谨,

养狗的乐趣我爱狗,所以也爱养狗.我只把养狗当作生活中的一种乐趣.我爱养狮子狗,狮子狗全身长满白毛,远远望去像一团棉花.突然有一天我爷爷家的狮子狗东闻闻西嗅嗅,好像在找一样东西.“吱吱吱”狮子狗好像听到

秋天的遐想秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的.唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧.事情是这样的：上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜.在去菜市场的路上,我正

文章结构的基本形式1. 纵式,即文章层次主要以纵向形式展开.①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式,即文章层次主要以横向形式展开.①以空间为序②以材料

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

总分:先有一个总的概括,然后分写内容.总分总:先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.分总:先分写内容,再有一个总的概括.

小草是柔弱的.冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞.希望可以帮助你.

总分的结构