用下面的词分别组成两句话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:10:07
仿照下面两句话的句式,仿写一句话,组成排比句

当你看到那些路边的孤儿当街乞讨时,难道你不为自己有一个幸福的家庭而高兴吗?当你被艰苦的生活弄的身心憔悴时,难道你不为别人对你的援助而感到幸福吗?

用下面每组词语组成意思不同的两句话

1.他进屋换了一双鞋子他换了一双鞋子进屋.2.他做的事没有完全错他做的事完全没有错.3.他练完毛笔字才学朗读他学完朗读才练毛笔字.怎么样?可以噻,加点辛苦分哈

用下面的词语分别组成意思不同的三句话

1.红红经常到小明家里帮助李君复习功课.2.红红经常到李君家里帮助小明复习功课.3.小明经常到红红家里帮助李君复习功课.

你能填上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?

我们“如果”多读、多看、多积累,“就”能提高自己的语文素养.“因为”我们多读、多看、多积累了,“所以”能提高自己的语文素养.我们“必须”多读、多看、多积累,“才能”提高自己的语文素养.“只有”我们多读

分别用3个不同的关联词把下面的两句话连成一句!

即使外面冰天雪地,运动员们也在坚持训练.虽然外面冰天雪地,但运动员们仍在坚持训练.尽管外面冰天雪地,运动员们还在坚持训练.

分别用三个不同的关联词把下面两句话连成一句

(尽管)外面冰天雪地,运动员们(还)在坚持训练.(无论)外面冰天雪地,运动员们(都)在坚持训练.(即使)外面冰天雪地,运动员们(也)在坚持训练.(虽然)外面冰天雪地,(但是)运动员们在坚持训练.

用关联词连接下面的两句话!

即使今天晚上有大雨,我们也要按时到达!

2、你能用上适当的关联词,把下面的两句话分别组成意思不同的句子吗?

尊敬的“王晓禅",1.我们只要多读、多看、多积累,就能提高自己的语文素养.2.我们之所以多读、多看、多积累,是因为能提高自己的语文素养.3.因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养.4.如

用3个关联词把下面两句话分别组成两个不同的句子

【只要】有滴水穿石的精神,【就】一定能实现理想.【只有】有滴水穿石的精神,【才】一定能实现理想.【如果】有滴水穿石的精神,【就】一定能实现理想.

用上适当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.

如果我们多读、多看、多积累,就能提高自己的语文素养因为我们多读、多看、多积累,所以能提高自己的语文素养

用上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.

只要我们多读、多看、多积累,我们就能提高自己的语文素养.

你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?我们多读,多看,多积累.我们能提高

我们除了多读,多看,还要多积累,才能提高自己的语文素养如果我们多读,多看,多积累,我们就能提高自己的语文素养.

用下面的词语组成两个不同的句子,再用关联词把两句话并成一句话

北京和爸爸去我妈妈乘车组成两个不同的句子:(我和爸爸妈妈乘车去北京)(我和爸爸妈妈去北京乘车)把两句话并成一句话:(我和爸爸妈妈不是去北京乘车,而是乘车去北京.)

将下面的两句话分别用一个成语来概括

1.挥汗如雨2.摩肩接踵楼主啊,我真的很需要分的!

用不同的关联词将下面的两句话组成3个不同的句子.

如果黄土高原水土流失得到控制,黄河水的含泥沙量就逐渐减少.之所以黄土高原水土流失得到控制,是因为黄河水的含泥沙量逐渐减少.一旦黄土高原水土流失得到控制,黄河水的含泥沙量就逐渐减少.一和三好像差不多但也

分别用两个不同的关联词把下面两句话连接起来

霍金不但是一个充满传奇色彩的物理天才,而且是一个令人折服的生活强者.

把下面的两句话组成3个不同的句子.

他很热爱大自然,所以常常去旅游他很热爱大自然,于是常常去旅游他只有很热爱大自然才会常常去旅游

用下面一组词语组成意思不同的两句话

他练完毛笔字才学朗读.他练完朗读才学毛笔字.

用下面词语分别组成意思不同的三句话

功课红红复习帮助李君经常家里到知道小明知道红红经常到家里帮助李君复习功课红红知道小明经常到家里帮助李君复习功课小明知道李君经常到家里帮助红红复习功课